做大学问真学问(初中阅读).doc

--- --- 做大学问真学问 王子墨 ①知识分子要具备恢宏格局与长远志向，在旧学与新知中寻找 答案，做大学问、真学问，立时代之潮头，通古今之变化，发思想之 先声。 ②司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑。出 狱后发愤著书，终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力，便是其“亦 欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言” 的长远志向。把司马 迁的志向转译一下，亦即是做大学问、真学问。 “究天人之际、通古 今之变”，也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。 ③时代的发展日新月异，但历史的评价标准却贯穿古今。时至 今日，我们依然要秉持“做大学问、真学问”的学术风骨。习近平总 书记在《“哲学社会科学工作”座谈会上的讲话》中指出：“广大哲 学社会科学工作者要有‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’的执着 坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真 学问。”这是对中国传承数千年之久学术传统的再一次重申，为广大 知识分子指明了立志求学的方向。 ④知识分子，当有所“求”。今天的中国，正在经历一场历史 上前所未有的深刻变化， 中国的学术探索， 也当紧贴于这场波澜壮阔 的历史进程，从中寻求学术研究的立足点。马克思说： “人应该在实 践中证明自己思维的真理性。”学术成果，必须从实践中来，并能在 实践中得到检验。知识分子，也必须对国情有深邃细密的考量，对历 史有拨云见日的洞察， 对专业有韦编三绝的钻研， 才能拿出与实践相 吻合、切中时代脉搏的学术成果，才能成就学问的大与真。 ⑤知识分子，也当有所“拒”。不可否认的是，当今学术界存 在不少乱象，学术腐败现象不同程度存在， 有的急功近利、东拼西凑， 有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。正如有人所说，现在是 著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除乱象，需要知识分 子以学者风骨自我勉励， 在如乱花过眼的种种诱惑面前保持定力， 校 准人生价值的度量衡，把对物质享受的关注，转移到为祖国、为人民 立德立言中。 知识分子专注于学术正道的上下求索， 而非在利禄之途 上奔竞游走，是做出真正的大学问、真学问的关键所在，也是中国学 术历经千载而斯文不坠的关键所在。 ⑥当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革， 也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。 中国的知识分 子，也要思接千载、视通万里，争当时代弄潮儿。 （选自《光明日报》有删改） 1．请概括本文的中心论点。（ 20 字以内）（ 2 分） 2．第②段画线句子用了什么论证方法？有什么作用？（ 3 分） 3．请简析第⑤段的论证思路。（ 3 分） 答案解析 1．知识分子要做大学问、真学问。（ 2 分）（若回答“做大学 问、真学问” 得 1 分；若回答“知识分子要争当时代弄潮儿” 不得分； 超过字数扣 1 分。） 2．举例论证（ 1 分）。举司马迁矢志不渝创作《史记》的例子 （1 分），有力地证明了“知识分子要做大学问、真学问”的论点， 增强了文章的说服力（ 1 分）。 3．首先提出分论点“知识分子也当有所‘拒’”；然后从反面 举当今学术界存在乱象的事例进行论证， 再从正面进行道理论证 （或 “然后从反正两方面分别举例和讲道理”）；最后得出“专注于学术 正道求索是知识分子做真正大学问、真学问的关键”的结论。 （得分点：提出分论点， 正反对比论证， 得出结论。每点 1 分， 共 3 分。若只有要点，没有简析，酌情扣分。）