2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷及答案_3208课件.docVIP

2019 年上海市奉贤区初三二模语文试卷（含答案） 2019.4 （完卷时间 100 分钟，满分 150 分） 一、文言文 (40 分) （一）默写 (15 分) 1. 几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》） 2. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 3. 人面不知何处去， 。（《题都城南庄》） 4. ，往来翕忽。（《小石潭记》） 5. 殚其地之出， 。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的诗，完成第 6-7 题（4 分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6. 本词的作者是 ( 人名) ， 词中“沧洲”的意思是 。(2 分) 7. 下列对这首词的内容理解，错误的一项是（ ）（2 分） A. 这首词的词牌名是“诉表情”。 B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。 C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。 D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘 . （三）阅读下文，完成第 8-9 题（ 9 分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云 : 何陋之有 ? 8. 请按要求完成下面的基础积累表。（ 6 分） 文学常识 词语解释 句子翻译 本文作者是唐代文学家、哲 可以调素琴 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 学家 （1）（人名）。 素： （2） 译句：（ 3） 9. 下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是（ ）。（ 3 分） A. 因为陋室处在一个有仙有龙的地方。 B. 因为陋室里住的是品德高尚的人。 C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。 D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。 （四）阅读下文，完成第 10-13 题（ 12 分） 濮州刺史庞相寿坐贪污解任， 自陈①尝在秦王②幕府。 上怜之， 欲听还旧任。 魏征谏曰： “秦王左右， 中外③甚多， 恐人人皆恃恩私， 足使为善者惧。 ”上欣然纳之。 谓相寿曰: “我 昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海④之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢 违！”赐帛遣之，相寿流涕而去。 【注释】①陈 : 陈述。②秦王 : 唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中外 : 宫内、 宫外的故人。④四海 : 整个国家。 10. 解释文中加点的词。（ 4 分） （1）濮州刺史庞相寿坐 ．贪污解任（ ）（2）足使．为善者惧（ ） 11. 下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）。（ 3 分） A. 大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违背他呢 ? B. 大臣都坚持这个观点，我怎么敢违反原则呢 ? C.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违反原则呢 ? D.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违背他呢 ? 12. 从文中看，唐太宗“怜之”的原因是“ ”，“纳之”的表现是 。（3 分） 13. 为本文拟一个题目：口口口口口口口口（ 8 个字以内）（ 2 分） 二、现代文（ 40 分） （一）阅读下文，完成第 14-18 题（ 20 分） 守“拙”求进 ①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天 下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就 的基础。 ②“书读百遍， 其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫， 实现了学 养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下 苦功、 不打牢基础， 就不可能在事业上采撷到成功的果实。“功成不必在我”，是为官从政 之拙，惟有这样的胸襟和气度，才能获得人们心灵深处的掌声。 ③“责守明则谋政专， 勤于正事必疏于邪门。 ”被誉为“组工干部榜样”的王彦生是一 个坚持原则、淡泊名利、 拙于交际的老实人。 中国科学院院士、“中国粒子加速器之父”谢 家麟这样评价自己 : 只顾埋头拉车，拙于人事交往。凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他 们 交际能力差， 一心扑在学习和工作上。 这样的拙使他们远离世俗的诱感， 名 利的困扰，专心致志做事。可以说，守拙体现为一种淡泊名利的生活态度。 ④守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活，选择艰苦的农学， 扎根稻田数十年，心无旁骛进行水稻杂交研究，创造了一个又一个非凡的奇迹。 34 年前， 年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿， 他每天起早摸黑，刨石板、种树苗， 三十多年 过去了， 他带领村民把遍地荆棘、 一片荒凉的苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。 当初， 在很多人看来， 他们的选择并不明智， 但他们最终凭借“绳锯木断， 滴水穿石”的坚韧精神 实现了梦想。