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常州市我们爱科学之生活中的化学的内容体系和活动安排 次数安排 内容安排 第1、2次 化学实验仪器与基本操作 第3、4次 认识化学：化学给我们人类带来了什么 第5次 主题：科学研究的一般思路 1发现问题的一般方法 1.1 5W1H法 1.2奥斯本设问法 1.3“SCAMPER”法 1.4和田十二法 2 科学研究的一般思路 2.1 科学方法概述 2.2 假说在科学研究中的运用（以“为什么恐龙消失了”为例） 2.3验证假设最可靠的方法—实验 2.3.1 耳听为虚，眼见不一定为实 2.3.2定性实验和定量实验 第6次 主题：自然界中的水(1) 1 水—生命之源 2 水时由什么组成的 2.1 组成水的元素—电解水实验 2.2 可燃性气体的燃烧 2.3可燃性气体的使用注意事项 观察实验：氢气和氧气混合气体的点燃爆炸实验。 观看视频：欢乐变痛苦的启示、向下水道里扔鞭炮的 危害、面粉也会爆炸。 2.4探究实验：酒精里含哪些元素？ 3自然界中水的分类 3.1 海水与淡水 3.1.1海洋—宝藏巨库 3.1.2 海水的淡化方法 3.2 酸性水和碱性水 批判性阅读：酸性体质是万病之源。 3.3 硬水和软水 实验：硬水和软水的鉴别 硬水的软化方法：煮沸法、沉淀法（动手实验）、离子交换法（视频）。 第7次 4 水的神奇—具有感知 能力 5 水资源的合理利用 5.1 造成水资源紧缺的原因—自然