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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋八年级语文上册_第二单元 第7课《列夫托尔斯泰》课件 新人教版
;学习目标;新课导入;走近作者;列夫·托尔斯泰
(1828—1910)
19世纪俄国最 伟大的作家 ;托尔斯泰的创作;字词积累;【禁锢】束缚,限制。;【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。;整体感知; 课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们对塑造人物形象有何作用?;作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛?;品析语言; 2.当这一副寒光四射的匕首……正好刺中了他的心窝。; 这个比喻写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示,他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放。可见其作品的影响力之大,而这都得益于他那双能看透社会丑恶与阴暗的眼睛。; 本文语言厚重,意蕴深刻,请品味下面句子的深刻含义。; 托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨击。然而,他反对暴力革命,宣扬基督的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。; 2.……这对珠宝有魔力……放射出精确无误的频波。“这对珠宝”指什么?这句话该怎样理解?; 课文一方面说托尔斯泰“可以
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