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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋八年级语文上册_第五单元 第17课《中国石拱桥》课件 新人教版
17 中国石拱桥;;1.朗读课文,明确说明对象。
2.整体感知,理清说明顺序。;新课导入; 他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时,周恩来总理提出要有他的签名来保证。他就是中国桥梁之父——茅以升。;走近作者;字词积累;整体感知; 根据课文内容,说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征。;【是否坚固】“1300多年了,还保持着原来的雄姿”;“两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事”(结构坚固)
【修建时间】修建于公元605年左右;修建于公元1189到1192年间。(历史悠久);说明顺序; 开头第1段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。
第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥做了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。; 默读4、5段,理清层次,讨论:作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?; ③接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时,是运用从概括到具体的顺序。; 阅读“桥长256米……石拱之间有石砌桥墩”,这一部分写卢沟桥是按什么顺序?;
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