高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 二倍角的三角函数 第2课时 二倍角的三角函数的应用课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2019-06-17 发布于江苏
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高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 二倍角的三角函数 第2课时 二倍角的三角函数的应用课件 苏教版必修4.ppt

第2课时 二倍角的三角函数的应用;1.能用所学三角函数的公式进行简单的恒等交换. 2.会用三角函数解决一些简单的实际问题.;知识点 降幂公式;类型一 三角函数式的化简与证明;∴原等式成立.;(1)三角函数式的化简,一般从减少角的种类、减少函数的种类、改变函数运算的结构入手,常采用化弦法、化切法、异角化同角、异次化同次、异名化同名等方法,达到化简的目的. (2)证明恒等式问题的两个原则: ①观察式子两端的结构形式,一般是从复杂到简单,如果两端都比较复杂,就将两端都化简,即采用“两头凑”的思想.②证明的一般步骤是:先观察,找出角、函数名称、式子结构等方面的差异,然后本着“复角化单角”、“异名化同名”、变换式子结构“变量集中”等原则,设法消除差异,达到证明的目的.;;;类型二 用和差、倍角公式研究函数的性质;(2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合.;(1)为了研究函数的性质,往往要充分利用三角变换公式转化为正弦型(余弦型)函数,这是解决问题的前提. (2)本题充分运用两角和(差)、二倍角公式、辅助角转换公式消除差异,减少角的种类和函数式的项数,为讨论函数性质提供了保障.;;;类型三 三角函数在实际问题中的应用;;反思与感悟;;;;;2.函数y=1+4cos2x的单调递增区间是 .;;;?

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