XX年下学期实习就业处工作计划.docxVIP

XX年下学期实习就业处工作计划 、指导思想 在学校领导下，坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的 办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一 提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实 学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实 习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作, 搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招 得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实习就业各项 工作推上一个新的台阶。 二.主要措施 建章建制，规范并严格执行各种规章制度。 严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结 合校外实习工厂搞好实习实训教学 在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主 动创新。 4.加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建 4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建 立的校企合作。劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业 途径。 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学 生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证 工作。组织好学生的有关考证工作。 组织第七届专业技能大比武。 8?做好阳光工程及扶贫培训工作。 三、工作安排 九月 1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关 制度，做好新制度的执行落实工作。 2、 召开管理人员、专业教师会议，安排布置工作任 务。 3、新生调整编班。 十月 1、 配合阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、 培训及认证考试。 2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。 3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。 十一月 1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。 2、 组织相关专业校外见习。 3、 实习教学工作督促。 十二月 1、 各年级各专业的专题实习。 2、 专业技能大比武。 3、幼师专业职业技能等级考评。 元月：处室工作全面检查、总结、评比。苏霍姆林斯 基要求教师要“读书，读书，再读书！ ”阅读应成为教师的 一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、 与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与学生一起成 长。 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书 使人文明，读书使人昌理，读书使人善辩。读书不仅是满 足自己的精神需要，不断充实自己，也能通过这样的途径 学习他人的先进经验，让自己能更加胜任教育教学工作。 特制定如下的读书计划。 一、读书目标： 1、 通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能 力、教育创新能力和教育科研能力。 2、 通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学, 成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 3、 通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值 观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师 形象。 4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修 养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、在读书活动中将遵循以下思路： 1、 坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将 精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将 读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。 2、 参与网络与周围的读书沙龙交流，积极发表自己的 读书点滴体会。 3、 充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己 的视野。 4、 将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己 的教学观念，提高自己的教学实践能力。 5、 通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、 享受人生，提高生命质量。 三、开展读书活动的主要措施： 1、 要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持, 不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的 功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习 惯 2、 每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙， 这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰， 真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情 趣来。 3、 读书要与思考有机结合。古人云：“学而不思则罔, 思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实 践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的 思维与创新意识。同时，要力争作点读书笔记，或标注， 或摘录，或质疑，努力寻求读书成效的最大化，不断提高 自己的各方面素质与综合能力