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- 2019-07-06 发布于天津
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江苏省西亭高级中学高三物理组 第十四周集体备课教案
第1课 简单逻辑电路
第1课
一、教学目标:
1、掌握三种基本门电路及其逻辑功能。
2、知道三种基本门电路的真值表,会进行简单逻辑的运算。
3、了解逻辑电路的简单应用。
二、教学重点与难点
1、重点:掌握三种基本门电路及其逻辑功能、真值表。
2、难点:逻辑运算及逻辑电路的应用。
教学过程
【自主学习】
1、逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是( C )
A、“1”表示电压为1伏,“0”表示电压为0伏
B、“1”表示电压为大于或等1伏,“0”表示电压一定为0伏
C、“1”或“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字
D、“1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连
2、试完成下列“或”门真值表
输 入
输 出
A
B
Z
0
0
0
0
1
1
0
1
1
3、试完成下列“与”门真值表
输 入
输 出
A
B
Z
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
LR′R5V4、由某门电路构成的一简单控制电路如图,其中R′为光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到光照时
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