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高一上学期数学教学工作计划 篇一：　　篇一：高一数学上学期工作计划　　高一数学上学期个人工作计划　　李海燕　　本学期担任高一12、13两班的数学教学工作，两班学生共有100人，初中的基础参差不齐，但两个班的学生整体水平还可以；部分学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。一、教学目标．（一）情意目标　　（1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。　　（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。　　（3）在探究函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识　　（4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。　　（5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。　　（6）让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——新的发现”这一科学发现历程法。　　（二）能力要求1、培养学生记忆能力。　　（1）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。　　（3）通过揭示立体集合、函数、三角函数、平面向量有关概