吉林省吉林市中考化学复习练习实验数据处理或者误差分析的探究30无答案新人教版05121173.docVIP

PAGE PAGE 1 实验数据处理或者误差分析的探究30 某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图），操作顺序为：（1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；（2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞；（3）等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶，使瓶内温度降至室温；（4）打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中，问：（1）实验中可观察到哪些现象？（2）集气瓶为什么要先装一些水？（3）红磷燃烧时，止水夹为什么要先夹住橡皮管？（4）如果集气瓶中吸进的水达不到，试分析可能由哪几种原因引起的？（5）如果把红磷改为木炭是否可以？为什么？如果用木炭代替红磷，在不改动上述装置的情况下，应如何改进实验，才能使吸进的液体达到？ 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．（1）收集竹子中的气体．小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体． 实验步骤 实验现象 实验结论及解释 向所取得气体中加入① ② 有二氧化碳 测定氧