义务教育阶段少年儿童出版社小学二年级数学第二学期（试用本）万以内数的认识与表示.pptVIP

万以内数的认识与表达 一、读数导入 南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。 二、探究新知 一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。 （一）数数，认识计数单位“万” 二、探究新知 一千、 二千、 三千、 四千、 五千、 六千、 七千、 八千、 九千、 一万。 一千一千地数，10个一千是一万。 （一）数数，认识计数单位“万” 二、探究新知 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 …… （二）整理数位顺序表 （三）在计数器上边拨珠边数数 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 二、探究新知 一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零九、 一千零八、 一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、 一千零一十九、 一千零二十。 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 二、探究新知 四千九百五十、 四千九百六十、 四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。 （三）在计数器上边拨珠边数数 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。 二、探究新知 八千五百、 八千六百、 八千七百、