第三课时氧气的获得.DOCVIP

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第三课时氧气的获得月周自主学习自然界氧气的获得主要是来源于什么工业制法分离液态空气法空气空气空气空气除去二氧化碳干燥氮气液态空气降温加压升温液态氧升温氧气注意该过程是物理变化合作探究实验室制法高锰酸钾制取氧气的原理是什么注意事项有哪些实验步骤分那几步展示反馈拓展延伸从液态空气分离氮气和氧气为什么得到的是气态氮和液态氧用氧炔焰焊接和切割金属时发生三种变化乙炔在氧气中燃烧焊接处金属与金属焊条熔化冷却后凝固在一起切割处的金属在高温下被氧气氧化除去这三种变化哪些是物理变化哪些是化学变化高锰酸钾实验原理高

PAGE PAGE 5 第三课时 氧气的获得 10月2周 自主学习 1.自然界氧气的获得:主要是来源于什么? 2.工业制法(分离液态空气法) 空气空气 空气 空气 除去二氧化碳 干燥 氮气 液态空气 降温 加压 升温-196℃ 液态氧 升温-183℃ 氧气 (2)注意:该过程是物理变化 合作探究:实验室制法 高锰酸钾制取氧气的原理是什么? 注意事项有哪些? ? (3)实验步骤分那几步? 展示反馈 拓展延伸 (1)从液态空气分离氮气和氧气,为什么得到的是气态氮和液态氧? (2)用氧炔焰焊接和切割金属时,发生三种变化:乙炔在氧气中燃烧;焊接处金属与金属焊条熔化

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