英语专业本科论文答辩技巧.pdfVIP

英语本科的论文答辩主要分为两部分： 自我陈述和回答答辩老师问题。 一、自述（用英语完成）： 1 、先问好，再开始自述，自述时间为 5－10 分钟，要简明扼要。 Good morning, all appraises committee members. I am ___ and my supervisor is ___. The title of my paper is____. 2、接下来，一般要做一个大概十分钟的 presentation 在答辩前可从以下角度 去考虑准备答辩： 1 、自己为什么 选择这个课题？ 2 、研究这个课题的意 义和目 的是什么？ 3 、全文的基本框架、 基本结构 是如何安排的？ 4 、全文的 各部分之 间逻辑关系 如何？ 5 、在研究本课题的过程中， 发现了那些不同见解 ？对这些 不 同的意见， 自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的 ？ 6 、论文虽未论及， 但与 其较密切相关的问题还有哪些 ？ 7 、还有 哪些问题自己还没有搞清楚 ，在论文中 论述得不够透彻？ 8 、写作论文时 立论的主要依据是什么 ？对以上问题应仔细想 一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。 二。答辩 ( 用英语完成）： 一般来说，老师会提问与你论文相关的问题。 可以是大的方面的：论文的 背景知识 、写作 思路 、论文的 结构 、论文 所解决问 题的意义 等。 附：论文答辩技巧及常见问题 论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。其目的是考查学生： 1．能否听懂并正确理解老师提问的主旨； 2 ．答辩是否深 刻、有力和流畅 ； 3．对论文 观点阐述 得是否 透彻 ； 4 ．是否 了解与论文有关的知识 。 学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识， 温故知新，而且可以拓宽和加深 专业知识，提高自己的能力。 论文答辩的形式是分组进行， 设多个考场， 每个考场有两名以上答辩老师。 学生 进入考场独立面对答辩老师， 对老师的提问当场作答。 论文答辩 以答为主， 以辩 为辅。 因此，学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。 听力不太好的学 生，一旦由于紧张没听懂老师问的问题， 可以请老师把问题重复一遍， 而不是不 懂装懂、答非所问地乱讲一通 。如果老师重复一遍刚提的问题， 你还是弄不明白， 老师只好转入下一个问题了。 答辩前应做好充分的准备， 最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点 。学生参加 答辩，要 携带论文的底稿和主要参考资料 ，以便入场前再熟悉一下自己的论文。 答辩时虽然不能依赖这些资料， 但 遇到一时记不起来时， 可以稍微翻阅一下有关 资料 。答辩时可以把老师所提出的问题和有价值的意见、 见解记录下来。 通过记 录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质， 同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 在做了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌 乱心理很重要， 因为过度的紧张会使本来可以回答出来的向题也答不上来。 只有 充满自信， 沉着冷静， 才会在答辩时有良好的表现。 下面是一些简单可行的实例 供学生参考： 考官开头常问的一些问题： 1．W ill you please give US a self-introduction? 有些学生可能由于紧张 没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问。 2 ．Give US a presenta