教师读书笔记.pdf

教师读书笔记 教师读书笔记一、读《教师人文读本》有感 后门赵小学：赵雁 我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我 们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命 的活力和幻想， 他们对我们无限的信任和敬慕。 我们付出了爱， 得到的是更多的爱。 读过 《教师人文读本》 这本书， 感受最深的是爱， 对 教育 ， 对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的 问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是 舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同， 关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我 ,从师范中学习的艺 术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课 不也是一门艺术吗 ? 有句话说： “活在当下 ”。其实， 每个人的命运还是掌握在自 己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但 今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力 踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到 现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间， 没心情 (其实我知道这些都是找借口 ) 。既然经常思考， 我想这件 事很快会提上我的生活日程的 . 每看到书上的某一个片段，总在不停地在 反思 自己，自己 在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了， 平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有 一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。 工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里 自然 很 高兴，但又觉得自己做得实在是太少了， 有点愧对家长的信任， 领导的表扬。 在 《 教 师 人 文 读 本 》 中 ，还收 录 了 古 今 中 外 很 多名 家 的 各 种 类 型 的 文 章 ，每 一 篇 都 让 我 有 所 获 益 。 《 学 习 的 革 命 》 一 文 告 诉 我 ： “做 教 师 首先 要 相 信 你 所 有 的 学 生 都 是天 才 ， 你 才 会 认 真 地 教 每 一 个 人 。 ”我 领 悟 到 ， 教 学 的 艺 术 不 在于 传 授 本 领 ， 而 在 于 激 励 、 唤醒 和 鼓 舞 ; 教 育 不 是 要 改 变 一 个 人 ， 而 是 要 帮 助 一 个 人 。 “公平公正 ”“爱心 ”“教师的发展 ”“教师的专业 ”等等， 新教育 为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓 的所谓 …… 。教师自身的前进动力，外在的推动力 .不论怎样， 都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。 教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备 品德的高尚 ?我想 :一个品德高尚的人， 不论他为金钱去奋斗还是 为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程 中不忘父母，不忘时时去帮助别