湘教版思想品德《面临人生的重大选择》课件.pptVIP

活动三：说一说，写一写。 联系课本P98《刘晓月的职业理想》 总结： （请用简洁的语言概括出一个道理）1、每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。 活动四：能言善辩 听一听，议一议： 有位同学这么说：“我理想中的工作是这样的：时间应该比较灵活；有创造性；有松有紧、有张有弛，重要情况下大家一起往前冲，无关紧要的事情偷个小懒也无妨；同事们不必志同道合，性情良好即可。我相信这样的工作确实存在，所以一直在不懈地寻找。” ? 谢 谢 再 见 * * 执教者：肖星民 【教学目标】 1、知识目标：通过学习，使学生懂得个人的前途命运是与祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的；要承担基本的社会责任和肩负伟大的历史使命；明白平凡的岗位也能做出贡献；了解确立职业理想时需要考虑的因素。 2、能力目标：培养学生善于思考和勇于提问及解答问题的能力；培养学生自我认识、自我评价的能力 3、情感态度、价值目标：培养学生的责任意识，帮助学生树立正确的职业理想观和正确的人生观、价值观。 1999年秋天，在风景入画的贵州马岭风景区，阳光明媚，游人如织。然而，却发生了一起与这里的景色极不和谐的悲剧。由一架卷扬机改制的缆车未经安全部门的许可被私自投入运营，原本只能容纳9人，最终却挤进了27人。严重超载仅仅是滑向深渊的第一步。驾驶者是一名刚来两天，仅仅学会起步和刹车的年轻人。由于严重超载，缆车一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结果，大部分游客遇难，两位年轻的父母也都失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了下来……著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。  歌曲欣赏—《天亮了》（韩红） 韩红-天亮了 那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了 这是一个夜晚 天上宿星点点 我在梦里看见 我的妈妈 一个人在世上 要学会坚强 你不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 天亮了 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 他们笑了 天亮了 ①江珊由于父母的干涉选择了自己不喜欢的专业，后来，她做出了自主选择，选择了自己喜欢的专业。②她做出的选择，既符合社会要求，又符合自己的实际和兴趣，是科学的选择。③她的选择（生命科学研究）蕴含着社会责任。④我们不一定都要选择热门专业，可以根据社会的需要和自己的兴趣进行选择，实现自己的人生价值。 人的一生都会面临很多选择，对于中学生现在来说，最重要的是升学还是就业、选择何种职业？如何做出选择？请看课本P96页“承担我们的社会责任” 课本P95页，你如何看待江珊为了自己的梦想而做出的努力？ 1、在如何处理个人前途和国家命运的关系上，许多名人留下了千古佳句。你能写出来吗？ 范仲淹： 文天祥： 毛泽东： 邓小平： 谭嗣同： 林则徐： 活动一：写一写，议一议。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛 我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2、联系当时的时代背景，说说他们为什么要这样做？作为社会的一员，我们又该如何去做呢？ 相关链接： 1、P96谭铁牛回国报效祖国的事迹。 2、丛飞是一位刚刚被深圳市授予“爱心市民”光荣称号的著名歌手，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是178个贫困孩子的“代理爸爸”，他10年里参加了400多场义演，捐赠钱物300万元。如今身患晚期胃癌的他已经离开了人世。　　毕业于沈阳音乐学院声乐系的丛飞，1994年只身来到深圳发