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* ——有趣的小数点 北师大版四年级数学下册 街心广场 本节课我们通过街心广场的例子来观察乘数的变化会引起积发生什么样的变化。同学们要根据做题观察积的变化规律,用自己的语言总结规律从而加深对知识的理解,最后要能够熟练的应用我们所学的知识解决实际问题。 算一算 600 6 0.06 12 1.2 0.12 26 0.26 0.026 4 × 3 = 你发现了什么? 12 4 × 0.3 = 1.2 0.4 × 0.3 = 0.12 不变 缩小 10倍 缩小 10倍 缩小 10倍 不变 缩小 10倍 13 × 2 = 0.13× 2 = 0.13×0.2= 26 0.26 0.026 缩小100倍 不变 缩小 100倍 不变 缩小 10倍 缩小 10倍 一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍……积也缩小10倍、100倍…… 4 × 3 = 12 4 × 0.3 = 1.2 0.4 × 0.3 = 0.12 不变 扩大 10倍 扩大 10倍 扩大 10倍 不变 扩大 10倍 13 × 2 = 0.13× 2 = 0.13×0.2= 26 0.26 0.026 扩大100倍 不变 扩大 100倍 不变 扩大 10倍 扩大 10倍 一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍……积也缩小10倍、100倍…… 一个乘数不变,另一个乘数缩小(或扩大)10倍、100倍……积也缩小(或扩大)10倍、100倍…… 长(米): 3 宽(米): 2 缩小到原来的1/10 缩小到原来的1/10 30 20 面积(平方米): × 600 × 6 缩小到原来的1/100 0.3 0.2 × 0.06 缩小到原来的1/10 缩小到原来的1/10 缩小到原来的1/100 三个长方形的长、宽、面积之间的关系: 说一说 计算小数乘法时,先按照整数乘法计算,然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数出几位点上小数点。 12 1.2 0.12 26 0.26 0.026 发现:1. 积的小数位数与乘数的小数位数有关。 2. 乘数中共有几位小数,积就有几位小数。 3.计算小数乘法时,先按照整数乘法计算, 然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数出几位点上小数点。 1 1 0.12 0.26 2 2 0 2 0.026 2 1 3 发现:乘数中共有几位小数,积就有几位 小数。 8.64 86.4 86.4 0.864 · · · *
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