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师徒结对协议书
为了加强学校师资队伍的建设,加快培养青年教师的进度,发挥学校骨干教师、学科代表的领先优势,现决定语文学科组的张莉杰老师(师傅)和赵春梅老师(徒弟)结为师徒,带教期自2008年3月20日至2008年1月1日。 在带教过程中,本着“互帮互学、互励互进”的带教原则,师徒双方应认真履行如下协议,保证带教质量。
一、双方职责
师傅篇
(1)认真贯彻、模范执行师德规范,努力学习教育理论,更新教学观念,切实做好指导工作。
(2)耐心细致地做好徒弟的思想工作,以良好的师表形象感染青年教师,以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师,使徒弟学会教书的同时学会为师,引导徒弟健康成长。
(3)指导徒弟合理安排工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
(4)调动和保护徒弟的工作积极性和主动性,及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见。
(5)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实
(6)每学期听徒弟课不少于10节,其中三月份、四月份各3节,五月份、六月份各2节,并且使用专门的听课笔记,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,并且使用专门的评课记录,写出指导意见,学期末上交备查。
(7)精心指导徒弟备好课,认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟3—5份备课教案,给予悉心指导。
(8)认真审查徒弟批改作业情况是否认真,批改数量、质量要达到基本要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。
(9)每学期指导徒弟上1堂组内或校级公开课或汇报课。
(10)每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
(11)写好一篇带徒心得或体会。
徒弟篇
(1)、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。
(2)、认真学习、钻研新的教育教学理念,转变观念,在实践中自觉贯彻、主动探索,认真执行教学常规。尊重指导老师,主动争取指导老师的帮助,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动向指导老师汇报思想工作情况,谦虚谨慎、勤奋好学,不断提高业务能力。
(3)、青年教师应珍惜此次带教机会,虚心向师傅请教,主动、积极的在各方面吸纳师傅的所长,每学期除了听师傅的示范课外,每二周必须向师傅公开教学课一节。
(4)、师傅领进门,修行靠自身。青年教师在教学常规上(备课、说课、作业批改、辅导学生)力求稳扎稳打,积极参加各项教育教学活动及比赛,业务钻研肯下苦功,尽力把好教学质量关。
(5)、带教期内,每学期在级组以上范围公开汇报课一节。
(6)、积极主动参加各类教学研讨活动,能大胆质疑问难,能努力实践创新,不断提高课堂教学的技能。
二、奖励措施
1、加大奖励力度,设立“导师奖”和“徒弟进步奖”。师傅所带的徒弟在学期末的考试中,徒弟的教学成绩排在全旗同年级、同学科前3名,奖励师傅500元,奖励徒弟300元 ;前4-6名,奖励师傅300元,奖励徒弟150元 。如果不能进行全旗评比,教学成绩在校内排在同年级、同学科前3名,奖励师傅200元,奖励徒弟100元。
2、在带教期间,师傅所带徒弟获全旗教学能手称号(或旗级教学基本功一等奖),奖励师傅300元,奖励徒弟200元;获旗级教学基本功二等奖,奖励师傅150元,奖励徒弟75元;如果获得级别更高,奖励基金随之递增。
3、被学校命名为师傅的教师,即为校级骨干教师、校级学科带头人,在评优、评模、晋级等方面优先考虑。
校长签名: 教研员签名:
师傅签名: 徒弟签名:
签约日期:
青蓝工程领导小组
组 长:李秀芬(党支部书记 校长)
副组长:潘贵富(常务副校长)
孙淑芳(党支部副书记 工会主席)
李 婧(教学副校长)
陈晓文(德育副校长)
成 员:柳成龙(教务处主任)
张立伟(政教处主任 体艺处主任)
孟庆生(团委书记 办公室主任)
郭凤鹏(政教处副主任)
王 石(体艺处副主任)
刘 爽(初一年级主任)
冷春燕(初二年级主任)
李志好(初三年级主任)
领导小组办公室设在教务处
监督指导部门:旗教研室
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