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- 2019-06-10 发布于江西
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1、水果店的小王从水果批发市场购进100千克梨和84千克苹果,你能用“”或“”号连接梨和苹果的进货量吗? 100千克________84千克 2、几天后,小王卖出梨和苹果各a千克,你能用“”或“”号连接梨和苹果的剩余量吗? 100-a________84-a 3.在不等式53 两边同时加上或减去2, 在横线上填上“”或“”号。 5+2_____3+2 5-2______3-2 4.自已写一个不等式,在它的两边同时加上、减去同一个数,看看有什么样的结果? 苏科八下 不等式性质 初中数学八年级下册 (苏科版) 7.3 不等式性质 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的性质1 ab a+cb+c(或a-cb-c) 完成下列填空: 2<3 2 × 5 ____ 3 × 5 2<3 2 × 0.5 ____3 × 0.5 2<3 2 × (-1)____3×(-1) 2<3 2 × (-5)____3 × (-5) 2<3 2 × (-0.5)_____ 3 ×(-0.5) 你发现了什么? < < > > > 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变; 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变; 不等式的性质2 ab,c0 acbc ab,c0 acbc 1.不等式的两边都乘0,结果怎样? 2.不等式的性质与等式的性质有什么相同点和不同点? (1)x-6<y-6 (2) 3x<3y (3) -2x<-2y (4) x+9>y+9 (5)2x+1>2y+1 (6)-3x-1>-3y-1 不成立 不成立 成立 成立 成立 不成立 已知x > y,下列不等式一定成立吗? 在下列各题横线上填入不等号,使不等式成立.并说明是根据哪一条不等式基本性质. (1)若a-3<9, 则 a ______12;? (2)若-a<10, 则 a______ -10; (3)若 > -1, 则 a ______-4 ; (4)若 > 0, 则 a _______ 0 ; < > < > x>4 x<-1.5 x <1.5 将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式: (1)x - 5>-1 (2)-2x>3 (3)2x- 1<2 (4)-x < x >- 1.(口答)已知a<b,用“<”或“>”号填空: (1)a-3___b-3 (2) 6a____6b (3) –a___-b (4) a-b____0 < < < > 2.判断下列各题的推导是否正确?为什么? (1)因为7.5>5.7,所以-7.5<-5.7; (2)因为a+8>4,所以a>-4; (3)因为4a>4b,所以a>b; (4)因为-1>-2,所以-a-1>-a-2; (5)因为3>2,所以3a>2a. 3、已知a<0,用“<”或“>”号填空: (1)a+2 ______ 2;?(2)a-1 ______ -1; (3)3a______ 0; (4) ______0; (5)a2_____0; (6)a3______0 (7)a-1______0;?? (8)|a|______0. < < < < < > > > 将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式: -a一定小于a吗?为什么?
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