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科学假说在科学发展中的作用 学号： G 姓名：王天方 摘要： 凡是尚未经过实践验证的理论构想 , 都只能说是假说。 假说可以被证实 , 也可以被 “修正”, 这个历史的检验过程 , 同时也就是理论的发展过程。 如果我们硬把假说看成是真理 的顶点 , 就会把自己的思维封闭起来。 马克思主义是一种科学的世界观 , 已经被证明是普遍真 理, 其中包含的个别结论还远远没有被完全证实。马克思当时对未来社会的预浏还只能说是 假说 , 如果把假说当成定律照抄照搬 , 就会铸成错误 , 理论也无法发展。 关键词： 假说 科学 实践 科学史的研究证明 , 任何真理都不是一次完成的。科学发现是一个从必然到 自由的过程 , 无论是自然科学还是社会科学的发展 , 都一再证明了这一点。 在自然科学中 , 第一次提出的学说人们总是习惯地称为假说。哥白尼的“日 心说” , 麦克斯韦的“电磁理论” , 都曾以假说的形式沉思着、发展着。恩格斯 在概括近代 自然科学离不开假说这一事实的时候指出“只要自然科学在思维着 , 它的发展形式就是假说。 进一步的观察材料会使这些假说纯化 , 取消一些 , 修正一 些 , 直到最后纯粹地构成定律。 如果要等待构成定律的材料纯粹化起来 , 那末这就 是在此以前要把运用思维的研究停下来 , 而定律也就永远不会出现。 [1] 假说往往以知识和经验为基础 , 提出对自然现象以新的说明方式。 假说的形 式总的来说包含着相互变化和相互作用的两个因素或环节—猜测和论证。 从一定 意义上讲 , 假说就是猜测。科学工作者基于有限的科学事实 , 调动一切理论储备 , 充分发挥思维的创造力和想象力 , 对事物的本质和规律提出初步的猜测 , 猜测 是新思想的萌芽 , 是科学假说的胚胎 , 这是科学假说的一个重要环节 . 科学假说 只是科学理论的可能方案，科学假说向科学理论的转化是一个复杂的认识过程。 科学假说转化为理论的基本条件是其是否经受得住科学实践的检验。 把科学假说 运用于实践， 如果有愈来愈多的事实和这个假说相符合， 并且没有任何已知事实 与之相矛盾，那就证明这个假说是客观规律的正确反映。 这是科学假说转化成科学理论的首要标志。牛顿的万有引力定律在刚提出 时，只是一个假说。 牛顿运用这个定律推断地球是个两级较平赤道突出的扁球体 这个解释却遭到当时天文学家们的强烈反对， 在当时人们认为地球的形状是两极 距离大于赤道直径的长形球体。直到 1730 年法国数学家比德莫博图组织了一次 探险，到芬兰北部的拉普兰去测量北纬子午线一度的长度。 结果表明牛顿的观点 是正确的，再到 1798 年，英国物理学家卡文迪许采用扭秤法较精确的测定了引 力常数的值， 直接证明了地面物体之间存在着万有引力。 正因为万有引力定律在 实践中取得了圆满的结果， 成功的解释了一个又一个事实， 并且没有遇到不可克 服的矛盾，即反例，所以，牛顿定律就从科学假说逐渐转化成科学理论。 科学实践作为检验科学家说的标准，