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酸碱反应化学实验报告ppt
篇一：酸碱的化学性质实验报告 九年级化学实验报告 篇二：九年级化学酸和碱的实验报告 九年级化学实验报告 姓名 合作者 班级日期 [实验名称] [实验目的] [ 的铁钉。火柴。 结论： 1.酸和碱溶液都能与指示剂反应，使指示剂显示不同的颜色；2.盐酸能除铁制品的锈，但除锈后的铁制品不能长期浸没在酸中，以免腐蚀；3.某些可碱性和盐反应，能生成不溶性碱，此碱能溶于稀盐酸；4.一些中和反应无明显现象，需通过指示剂揭示；5.氢氧化钙微溶于水，能与盐酸生成溶于水的氯化钙。 问题和建议： 在保证正确操作及实验现象明显的前提下，尽可能减少药品用量，以减少废物的排放，已达减少环境污染的目的。 篇三：酸碱滴定实验报告 酸碱中和滴定 一.实验目的：1.培养学生的动手能力。实现学习与实 践相结合。 2.学习相关仪器的使用方法，掌握酸碱滴定的原理及操作步骤。 二.实验仪器及药品： 仪器：滴定台一台，25mL酸（碱）滴定管各一支，锥形瓶，大烧杯。 药品：未知浓度 NaOH溶液，0.1mol/L盐酸，酚酞试剂。 三.实验原理： 中和滴定是稀酸与稀碱相互作用生成盐和水的反应，通过实验手段，用已知测未知。即用已知浓度的酸（碱）溶液完全中和未知浓度的碱（酸）溶液，测定出二者的体积，然后根据化学方程式中二者的化学计量数，求出未知溶液的浓度。本质：HCl+NaOH=NaCl+H2O 四.实验内容及步骤：1.仪器检漏： 2.仪器洗涤： 3.润洗： 4.装液 5.向锥形瓶中加约5ml未知浓度 NaOH溶液 6.加酚酞 7.滴定 8.记录并得出结果 9.整理。 数据分析： 1.氢氧化钠溶液浓度的标定： 评分细节共100分 一、共50分，一点5分 ① 检漏 ②滴定管必须用相应待测液润洗2—3次 ③锥形瓶不可以用待测液润洗 ④装液0刻度以上2-3cm ⑤滴定管尖端气泡必须排尽 ⑥加液并读值 ⑦滴加酚酞溶液2-3滴 ⑧滴定时，酸式滴定管使用 ⑨滴定时，左手控制酸式滴定管，右手控制锥形瓶 ⑩滴定时，眼睛观察锥形瓶 二、共50分，一点10分。 ① 动作熟练 ②废液处理 ③清洗 ④整理实验仪器 ⑤清理试验台
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