软件工程课程建新新设的体会by齐治昌教授国防科技大学计算.pdfVIP

抓住关键，突出特色， 抓住关键，突出特色， 主动适应信息化建设需要 主动适应信息化建设需要 软件工程 软件工程 ——软件工程课程建设的体会 研讨会 研讨会 齐治昌 教授 国防科技大学计算机学院 主要内容 主要内容 1. 基本情况 设 建 程 课 程 工 件 软 2. 关注点和指导思想 3. 特色 4. 主要措施 5. 建设成效 2 1软件工程课程地位重要 1软件工程课程地位重要 党的十六大提出，我国的经济建设要以 基 信息化带动工业化，以工业化促进信息 本 化。软件是信息化的核心，随着软件应 情 用日益广泛、规模日益扩大、复杂性日 益提高，人们开发、使用、维护软件不 况 得不采用工程的方法，以求经济、有效 地解决软件问题。 1991年，IEEE-CS和ACM联合制定的 CC1991规范，把软件工程列入九个知识 领域的一个，确立了软件工程课程在计 算机学科中的地位。 3 软件工程课程地位重要 软件工程课程地位重要 2004年8月，全世界五百多位来自大学、科研 基 机构和企业界的专家、教授借助于计算机科 学、数学、管理科学与工程等诸多学科，推 本 出了软件工程知识体、软件工程教育知识体 情 的最终版，标志着软件工程学科在世界范围 况 正式确立，并在本科教育层次上迅速发展。 我今天汇报的课程建设内容是，综合性的软 件工程系列课程，它是计算机科学技术学科 和信息类学科的核心专业课，内容涉及软件 需求分析、设计、实现、测试、维护各个阶 段的方法、工具和过程。 4 2 软件工程课程历史沿革 2 软件工程课程历史沿革 基 国防科技大学软件工程课程开设于1982年。 本 开设软件工程课程是计算机学院教学和科研工作的需 情 要，是计算机学院1960年代以来科研成果在软件工程 领域的提炼和总结： 况 鱼雷快艇、双37火炮等指挥控制系统软件