义务教育阶段北京版小学三年级语文第六册PPT：画杨桃.pptVIP

一、看杨桃的角度不同，样子也就不同；二、看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑；三、应该实事求是。 我想知道 老师的话讲了几层意思？ “老师”从学生回答的语气中，已经知道同学们的态度转变了，他抓住这件事因势利导，要启发同学们从中懂得一个道理。所以老师的态度也发生了变化。 理解“和颜悦色” 老师和颜悦色，是因为： 他对我要求很严，经常叮嘱我： “你看见一件东西，是什么样的，就画 成什么样，不要想当然，画走了样。” 讨论 老师和父亲的话语那么相似。他 们相同的地方是什么？ 他们不同之处又是什么呢？ （做事或看问题应该从客观存在的实际出发，实事求是。） （老师的话中还提到要从别人的角度去看问题。） 这篇课文记叙了 课上，对 进行写生练习时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成 的样子，同学们觉得好笑的故事。老师通过这件事，告诉我们 图画 看问题或做事情时，不能凭空想