罗琳-成都高新新城学校.PPTVIP

颗粒归仓 谈谈你的收获。 （1）解应用题的最重要的是找等量关系； （２）解应用题要学会借助线段图来分析数量关系； （３）学会文字语言、图形语言、符号语言的互相渗透，互相转换。 ①追及问题：男跑路程AC－女跑路程BC＝相距路程AB ②相遇问题：男跑路程AC＋女跑路程BC＝相距路程AB 行程问题 注：追击问题是应用题中最难、最麻烦的，但并 不可怕，最重要的是要多想多练，找出等量关系。 (1)必做题： 一个自行车队进行训练，训练时所有队员都以35千米/小时的速度前进。突然，1号队员一45千米/小时的速度独自行进，行进10千米后掉转车头，仍以45千米/小时的速度往回骑，直到与其他队员会合。1号队员从离队开始?到与队员重新会合，经过了多长时间？ (2)选做题： 给定方程2.5x+2.5(x+2)=55，你能联系生活实际编写一道数学问题吗？与同学探讨，并负责讲解。 成都高新新城中学 罗 琳 杰瑞要想在5秒钟吃到放在30米远处的奶酪,它每秒要跑多少米？ 杰瑞的速度3米/秒，4秒跑了多少米？ 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 汤姆的速度是4米/秒，要抓到在8米远处豪无防备的杰瑞,需要多少时间？ S = v t 你还能编出其它问题吗？ (12米） (2秒） (6米/秒） 4.杰瑞和流浪鼠