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PAGE PAGE 10 2014年计量专业案例分析真题（一级）真题试卷 第一题（20分） 某实验室正在为一项计量标准装置制定期间核查方案。该计量标准装置开展一种单值实物量具的校准，预计年前工作量6000件，每件出具一份证书。 实验室制定的期间核查方案规定：每校准500件进行一次期间核查：如发现计量标准装置超差，需对上一次期间核查以来使用该计量标准装置校准出具的校准证书进行复查。 经测试，一次期间核查相当于校准一件实物量具的工作量，对一份证书进行复查，相当于校准两件实物量具的工作量。 问题： 期间核查方案应该包含哪些方面的内容？ 给出在期间核查超差时，应采取的措施。 期间核查结果未出现异常时，估算此方案每年给试验室增加的工作量。 期间核查发现计量标准超差，估算此方案导致增加工作量。 简述期间核查的作用. 第二题（20分） A、B、C仪器均为多量值实物量具，都有相应的国家计量检定规程。 根据国家计量检定系统表，用A仪器作为主标准器建立的计量标准可以检定B仪器，用B仪器作为主标准器建立的计量标准可以检定C仪器。 鉴于C仪器在某县应用广泛，该县计量所申请建立相应的本县最高社会公用计量标准，以下是该计量标准考核过程的部分记录。 书面审查 考评员发现： = 1 \* GB3 ①计量标准名称为“C仪器标准装置” = 2 \* GB3 ②计量标准的技术指标用最大允许误差表示； ③稳定性符合判据是“稳定性小于计量标准最大允许误差的绝对值” ④用比对法进行检定结果验证，验证公式为在∣ylab-y平均∣≤Ulab。 ⑤配备的B仪器测量范围为（0～200），而开展的检定对象C仪器的测量范围有（0～100）、（0～200）和（0～500）等三种规格； ⑥提供的原始记录中有两个数据栏空白； ⑦提供的模拟证书均为校准证书。 检定员解释： = 1 \* GB3 ①该计量标准主要用于检定C仪器，固命名为“C仪器标准装置”； = 2 \* GB3 ②计量标准仅由B仪器组成，且检定中用其实际值，所以采用最大允许误差来表示计量标准的技术指标； ③计量标准在使用中加修正值使用，故以“稳定性小于计量标准最大允许误差的绝对值”作为稳定性符合判据； ④因传递法验证检定结果成本过高，从经济的角度出发比较法更适用； ⑤配备的B仪器确实不能检定（0～500）规格。计划先建标，在资金到位，配备了新仪器后，再正式开展全范围检定工作； ⑥原始记录中数据栏空白的两个项目，其中一项为首次检定项目，后续检定可不检定，所以未检；而另一项目由于未配备相应检定仪器，所以未检； ⑦考虑到有项目未检，所以出具了校准证书。 现场考察 评考员：试验室温度怎么测？ 检定员：隔壁实验室有一支玻璃温度计，由于检定规程对环境温度要求较低，为（20±5）℃，所以实验室均未安装空调，隔壁和这间温度都一样的。 问题： 该县计量所应该向哪一级计量行政部门申请该计量标准考核？为什么？ 结合检定员的解释，考评员应如何判断发现的7个问题是否符合《计量标准考核规范》的要求？说明原因。 实验室环境和监视方法是否满足考核规范要求？说明原因。 第三题（20分） 某企业为提高测量准确度，利用表1中的设备自制了电阻器测量装置，装置的电路图见图1，其中标准电阻器Rs与被测电阻器Rx的标称值相同，导线电阻及开关K接触电阻可忽略。 表1 测量设备 设备名称 技术参数 电阻表T 示值区间：(0-19.99) kΩ 最大允许误差：±1%（引用误差） 标准电阻器Rs 标称值：10 kΩ 最大允许误差：±0.01%（相对误差） 图1 电阻器测量装置原理图 被测电阻器Rx电阻值的测量方法如下： 第一步：将开关K置S1位置，电阻表T与标准电阻器Rs接通，电阻表测得值 为Rsi。 第二步：将开关K置S2位置，电阻表T与被测电阻器Rx接通，电阻表测得值 为Rxi。 为评定该装置的测量不确定度，任选一只被测电阻器按上述方法进行测量。重复测量10次，测得值见表2。 表2 测得值 序号 S1位置测得值 Rsi／ kΩ S2位置测得值 Rxi／ kΩ 序号 S1位置测得值 Rsi／ kΩ S2位置测得值 Rxi／ kΩ 1 10. 05 10.03 6 10.05 10.03 2 10. 05 10.03 7 10. 05 10.04 3 10. 05 10.03 8 10. 05 10.03 4 10. 05 10.02 9 10. 05 10.03 5 10. 05 10.03 10 10. 05 10.03 问题： 1．根据表2数椐给出该电阻器Rx阻值的最佳估计值。 2．评定该电阻器Rx阻值最佳估计值的相对扩展不确定度（k=2）。 3．为提高测量速度，实际测量时只做第一步和第二步各一次，评