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课题: 语文园地三
教学内容
人教版六年级下册语文园地三
教学目标
1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。
2.积累革命诗歌。
3.推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。
教学准备
1.至少摘抄一首革命诗歌。
2.根据“课外书屋”的推荐书目,布置学生提前了解相关书籍,给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。
课时安排
1课时
教学设计
环节提示
教学流程
回顾词语盘点
1.自读“词语盘点”中的词语。
积累本组词语,进行听写或抄写。
3.全班交流:提醒容易写错的字词。
交
流
平
台
1.读一读对话,说说小林和小东在交流什么?
2.再读《十六年前的回忆》的开头和结尾,体会“
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