人教初中数学七上《1.5 有理数的乘方》PPT课件PPT (2).pptVIP

1.5.1 有理数的乘方(二) 学习目标 1.掌握有理数的正确运算顺序。 2 .能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。 看课本P43-44，注意例3、4的解题过程， 回答下列问题 （1）在2＋32×（－4）这个式子中，存在着哪几种运算？你认为这道题应按怎样的顺序计算？ 　 （2）你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行？ 自学指导 检测自学效果 例题讲解： 计算（1） 32－50÷22 ×0.1－1 （2） 有理数混合运算法则: １、先乘方，再乘除，最后加减； ２、同级运算，从左到右进行； ３、如有括号，先做括号内的运算， 按小括号、中括号、大括号依次进行。 有理数混合运算的技巧 一按顺序最重要， 二是转化变统一， 三是巧用运算律，计算变简单， 最后是每步结果定号要细心， 计算法则时时记，计算能力节节高。 当堂训练 校对P44 计算： （1） （2） （3） 检测自学效果 ①2 , 4 , 8 , 16… 问:第n个数为多少? ②1 , 3 , 7 , 15… 问:第n个数为多少? ③4 , 8 , 16 , 32… 问:第n个数为多少? 探究数的规律 1、观察下面三行数 -2，4， -8， 16，-32， 64，… ;