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- 2019-07-06 发布于天津
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江苏省教育科学“十二五”规划
重大课题开题报告
课题名称:江苏省农村学前教育公共服务体系建构的研究
课题主持人: 虞永平
所在单位: 南京师范大学
开题日期: 2012. 5.7
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u 一.核心概念界定 3
(一)公共服务 3
(二)公共服务体系 3
(三)学前教育公共服务体系和农村学前教育公共服务体系 4
二.研究定位 4
三.研究目标 4
四.研究内容 5
(一)农村学前教育公共服务体系的基本理论问题研究 5
(二)江苏农村学前教育现状及问题研究 6
(三)发达国家和地区的农村学前教育公共服务体系建构的经验研究 7
(四)江苏农村学前教育公共服务体系的有效模式建构与保障制度设计 7
五.研究重点 8
六.研究的实施 8
七.组织分工 9
八.预期研究成果 10
九.已开展的工作 11
(一)组建一支结构合理,研究水平较高的团队 11
(二)完成相关文献资料收集 11
(三)设计调查工具,并逐步开展了基线调研 11
一.核心概念界定
本研究的核心概念有三个,即公共服务、公共服务体系、学前教育公共服务体系。
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