二年级数学下册第五单元混合运算.pptVIP

人教版二年级数学下册第五单元;36÷9;复习旧知;图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？;探究新知;探究新知;;下面算式先算什么？再算什么？;;你认识这些符号吗？;在没有括号的算式里，只有加、减法或只 有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。 （同级，从左往右按顺序运算）; 23＋6－11 ＝ ＝;与同桌说一说先算什么？再算什么？然后写出计算过程。 ;右边的计算对吗？如果不对请改正过来。 ; 15－6＋4 ＝15－10 ＝5; 运用给出的数与四个运算符号组成一道从左往右算的综合算式，交给同桌判断并计算。 。 ; 把右面每组算式合并成综合算式。;29;8;人教版二年级数学下册第五单元;在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。（不同级，先乘除，后加减）;﹦20－4 ﹦16;＝;9;人教版二年级数学下册第五单元;;小明是个粗心的孩子，他在计算下面算式时得到的结果是18，你知道他计算的时候犯了什么错吗？;;;例3 9 ×（3 ＋ 4 ）;（13 + 5 ）÷ 3; 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2 （4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋