北师大版五《估计费用》PPT课件之一.pptVIP

学习目标 1. 感知试验活动，会估计生活中常见物体的费用。 2. 通过比较物体的费用，培养大家的观察比较判断能力。 * 北师大版五年级数学下册 我叫淘气 淘气一家人去超市购物,下面是这次购物的账单. 3.00元 牙膏 6.00元 洗衣粉 23.00元 洗发水 8.00元 蔬菜 13.00元 火腿肠 16.00元 果汁 X X 超 市 你能估算出共化了多少钱吗?说说你的方法. 淘气估算购物的价钱一定超过40元,他的估算对吗? 1 6 1 3 2 3 8 6 3 + 我是把最高位的数加起来. 4 一定比40元多,淘气估算对了. 妈妈带了100元,她带的钱够吗? 16 13 8 23 6 3 20 20 10 30 10 10 100元 把个位上的数向前一位进一,变成整十数加起来. 妈妈带的钱够了. 淘气又估算了一次,他用的是什么方法? 16+13+8+23+6+3 20 10 10 20 10 0 ≈70(元) 我用的四舍五入法 妈妈是这样估算的: 16+23 13+8 6+3 40+20+10=70(元) ≈40(元) ≈20(元) ≈10(元) 3.00元 牙膏 6.00元 洗衣粉 23.00元 洗发水 8.00元 蔬菜 13.00元 火腿肠 16.00元 果汁 X X 超 市 妈妈用的是“凑十法”. 爸爸是这样估算的: 16+13 ≈15+15 ≈30(元) 6+8