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- 约 20页
- 2019-06-15 发布于四川
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部编本人教版·二年级语文下册;会;; “卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声 起来。; 默读课文3-8自然段,用横线标出动物伙伴说的话,用波浪线标出青蛙怎么想和做的句子。; 这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒 。不过,要是周围有些草就更好了。; 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。; 到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。;这地方好是好,就是塘里的水太少了。;状元成才路;小鸟飞来说,这里缺点儿树;;
来了,看了看泥塘,说:“ 。”
;;; 小青蛙还愿意卖泥塘吗?为什么?;是什么原因让烂泥塘变成了好地方?;1.朗读课文,完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》这个故事。
2.青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具,你会说些什么?
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