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- 2020-01-20 发布于浙江
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培养汽车营销与服务专业人才之英语教学探究
汽车营销与服务专业所培养的学生是高级技术的应用型专业人才,毕业生应具备夯实的基础理论知识与基本技能,可以从事汽车产品的设计服务、汽车销售服务以及汽?技术服务等诸多领域的工作,并面向汽车运输、售后服务、零部件销售以及汽车销售等行业就业。而学生在校期间应学习汽车文化、专业英语以及汽车机械基础等相关课程内容。为此,在实践教学过程中,需将能力作为导向,与学生生产与生活的具体需求相结合,积极开展英语教学。
一、汽车营销与服务专业英语教学现状研究
新形势下,汽车营销英语教学问题逐渐突显出来。其中,高职院校录取分数并不高,所以学生自身的英语水平与学习能力不强,在学习英语方面存在较大的难度,而专业英语课程的开设也难以达成事先预定的目标[1]。另外,大部分人都认为,高职教育的重点就是动手操作的技术型人才,接触英语几率不大,需将更多精力放在实践性的专业课程学习中,致使学生英语学习的动力严重不足。在此基础上,传统的专业英语,教师只是对专业词汇进行介绍,并阅读和翻译课文内容,强调讲解语法与词汇,对于学生交际能力的培养严重忽视。在这种情况下,学生英语综合运用的能力明显不足,难以满足解决实际问题的需求,最重要的是,和汽车营销与服务专业知识严重脱节,影响了该专业英语教学的质量。
综合考虑行业要求,汽车营销与服务专业英语教学并不只是专业知识教学,而
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