青少年校外活动中心暑期活动方案.docxVIP

summer vacation summer vacation 青少年校外活动中心暑期活动方案 青少年校外活动中心暑期活动方案 青少年校外活动中心暑期活动方案 为了充分发挥校外教育主阵地的作用，培养学生的创新精神、实践能力和艺术素养，全面提高学生素质，使青少年学生度过一个快乐、健康、有益、安全的暑假，着力丰富学生的暑期生活，拓展校外教育机构的教育内涵，通过主题突出、形式活泼、内容丰富、寓教于乐的科普、体育活动及艺术培训，全面提高我县青少年学生的整体素质，推动学校科技、艺术、体育教育的深入开展，我中心拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，制定计划如下： 活动主题： 快乐、健康、有益、安全 活动宗旨： 指导、培训、活动、服务 活动地点： XX县青少年学生校外活动中心 活动时间： 2018年7月——8月 活动安排： （一）开展第二届“阳光小少年 快乐微公益”暑期公益主题活动。 1.活动背景 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，是伴随工业化、城镇化进程出现并将长期存在的特殊社会群体。他们的健康成长，关系着广大家庭的幸福和全民素质的提高。深入开展关爱留守学生（儿童）、进城务工人员随迁子女工作，是服务“两化”互动，构建幸福XX的客观需要，是维护青少年合法权益、促进基本公共服务均等化、切实保障和改善民生的客观需要，是加强和创新社会管理、构建社会主义和谐社会的客观需要。 2.指导思想 以十九大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，进一步实施公平教育理念，以“关爱进城务工人员随迁子女、留守儿童”（以下简称“关爱行动”）为载体，以举办全公益兴趣班为主要形式，全面实施素质教育，围绕“三关”儿童让他们得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，努力为其营造健康成长的良好氛围，促进他们身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭服务，推动我县青少年学生校外活动中心内涵发展，打造活动中心名片，实现活动中心规范化、制度化、人文化管理，提高校外教育教学质量。 3.活动对象：在校留守学生（儿童）、进城务工人员随迁子女 4.工作内容及人员安排 为做好“关爱行动”的各项工作，中心将举办舞蹈、书法、美术、小乐器葫芦丝、乒乓球等各种全公益兴趣班，并要求中心全体教师都参与到其中来，明确工作任务，齐心协力开展好此项工作。 ①宣传发动工作 城区各中小学配合活动中心在学校及社会广泛宣传“关爱行动”，让此项活动得到学生、家长的大力支持，并发动学生积极参加各班兴趣班，要站在培养学生综合能力的角度去抓好落实。 ②举办的兴趣班（合计学生153人） 葫芦丝班：学生24人，学生全天上课。负责人刘清新主任，参与人员为活动中心聘请的专业教师以及大学生志愿者。 乒乓球班：学生42人，学生每天只上半天课，分上下午两个班，每班21人。负责人宁桢老师，参与人员为活动中心聘请的专业教师以及大学生志愿者。 书法班：学生28人，学生全天上课。负责人宁桢老师，参与人员为活动中心聘请的专业教师以及大学生志愿者。 舞蹈班：学生30人，学生全天上课。负责人何昕倪老师，参与人员为活动中心聘请的专业教师以及大学生志愿者。 美术班：学生29人，学生全天上课。负责人何昕倪老师，参与人员为活动中心聘请的专业教师以及大学生志愿者。 ③工作步骤 6月24日——6月27日：青少年活动中心制定好“关爱行动”的实施方案，并与县教育局汇报工作情况，在主管部门的领导下开展各项工作。 6月28日——7月8日：县城各中小学按计划和要求公平公开选送留守学生（儿童）、进城务工人员随迁子女学生，并把名单报送到青少年学生校外活动中心邮箱： 。 7月15日——8月3日：按计划开展好兴趣班的训练工作。 ④成立工作领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组负责统筹指导“关爱行动”实施、检查等工作，各成员做到既分工又合作。 ⑤其他 ㈠所有兴趣班须于7月8日前做好报名分班工作。 ㈡场地的安排：XX县青少年活动中心一、二楼。 ㈢训练时间：7月15日—8月3日上午9：00—11：00分， 下午15：00—16：30分。 （二）跟进童声合唱团兴趣班的暑期公益培训。 活动简介： 1、培训对象：原童声合唱班的学员 2、培训时间：7月15日至8月3日 3、培训地点：青少年活动中心二楼童声合唱室 4、培训教师：专职音乐教师担任。 （三）部分活动室对全县青少年学生实行免费开放活动。 1、开放的公益活动室：机器人室、科普室、天文气象室、四驱车室、小机床室、图书室。 2、免费开放时间： 7月15日——8月3日上午9：30—11：00分， 下午15：00—16：30分。 3、活动对象和条件：XX县属各中小学6周岁至18周岁青少年学生。 4、活动要求： ①活动人员必须严格遵守免费开放活动的时间和各项规章制度。 ②活