义务教育阶段北京版小学五年级科学第5册PPT：物体的热胀冷缩.pptVIP

物体的热胀冷缩 PPT课件 * PPT课件 * 要研究气体的热胀冷缩首先需要解决几个新问题？ ①我们已经知道空气具有流动性，要想研究它的性质就必须把它装在一个容器中。用什么样的容器（或者装置）装空气比较合适呢？ ②我们要研究的是空气受热(受冷)如何变化的情况，如何让空气受热受冷呢？ ③空气是看我们看不见的。怎样才能发现空气的体积是不是有变化呢？ PPT课件 * 　伽利略在学习医学的过程中，认识到人的生病与体温变化有很大的关系。可在当时，医生只能用手触摸病人，凭感觉来推测人体的大致温度。这种方法显然容易产生误差，并不精确。 　　伽利略想：能不能发明一种可以精确地测出病人体温的仪器呢? 　一天，他在沉思之中，看到一位小孩正在玩一种玩具。这种玩具据说是古希腊人发明的。它的结构很简单：在U形的玻璃管里装一半水，将弯管的一端用铅球密封，另一端用玻璃球密封，使管中的空气跑不出来。玩的时候，在铅球下加热，U形管中的水就会向回退缩；移开铅球下的火源，铅球冷却，水就会升到原来的位置。 　　伽利略观察着，产生了一个新的想法：“为什么不根据热胀冷缩的现象来制作呢?” 　 伽利略 利略发明了第一支空气温度计 PPT课件 * 世界上第一支空气温度计 PPT课件 * 生活中的气体热胀冷缩现象 PPT课件 * 想一想： 1）夏天给自行车胎打气要注意什么？ 汽车胞胎很危险，到夏天，司机叔叔会给轮胎