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- 2019-06-10 发布于江西
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骨骼与肌肉
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1
学习目标
1.通过课外阅读、文献调查,培养学生收集资料能力。
2.通过课外试验和体验活动,培养学生自主学习、试验创新能力。
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2
学习重难点
1.了解骨骼与肌肉。
2.骨骼与肌肉的用途。
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3
我们当中的许多同学都喜欢体育运动,那么请同学们想一想我们在运动的时候都是身体中的哪些部分参与了活动?
新课导入
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4
一、动手做
试着数一下你身体内骨的数量。
二、观察
对照下面的人体骨骼图,观察人体骨骼的组成。
三、做游戏
我们来做一个骨拼图的游戏,把零散的骨图片拼装成人体的骨骼。
四、思考
除了骨骼外,人体的运动还需要肌肉,说说骨骼和肌肉的作用。
作业布置
跳绳,观察骨骼和肌肉的作用。
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9
谢谢!
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10
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三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体
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