选修5-烃类教案.docVIP

PAGE PAGE 10 重庆南开中学化学组罗艳明 PAGE PAGE 10 高二第五章 烃 第五章 烃 ●教学目的： 1、了解有机物的结构、组成及特点。 2、使学生了解甲烷的结构简式和甲烷的正四面体结构。 3、使学生掌握甲烷的化学性质。 4、使学生了解取代反应，并学会对比分析的方法。 ●教学重点：甲烷的分子结构和化学性质。 ●教学过程： [引入] 很久以前的地球一片寂静，了无生机。空气中有的是N2、O2、H2、NH3等气体，地上除了沙土和石头，没有动物、植物，连细菌也没有，更别说人类，这是一个完全无机物质的时代。 突然之间，一道强烈的闪电“划过”，一阵汹涌的岩浆喷出，甲烷产生了，也许还有甲醇……这些新生成的小分子物质与原来的NH3等化合形成了核糖核酸、蛋白质。“生机”出现了，由此孕育了我们今天丰富多彩的生命世界。甲烷、甲醇、核糖核酸和蛋白质是生命有机体的源泉，人们将它们称为有机物。 有机化学研究的是有机化合物的性质、结构、合成、反应及用途等。 有机化学概述 一、历史 [讲解] 18世纪19世纪的中期，唯心主义的“生命力”论十分盛行，人们认为动植物体内存在一种神秘的称为“生命力”的东西，有机物只能在有机体内制造出来，不能用人工方法制造。1828年，德国化学家维勒，第一次在实验室加热无机物氰酸铵（NH4CNO）的水溶液制得了有机物尿素(CO(NH2)2