义务教育阶段北京版小学六年级数学上册PPT：扇形统计图.pptVIP

扇形统计图 * 学习目标 1. 理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。 2. 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 * 我国居民平衡膳食宝塔图 * 下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。 种类 摄入量/克 占总摄入量的百分比 油脂类 50 奶类和豆类 450 鱼、禽、肉、蛋等类 600 蔬菜和水果类 900 谷类 1800 23.7% 1.3% 11.8% 15.8% 47.4% * 摄入量/克 0 500 1000 1500 2000 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 等 类 蔬菜和水果类 谷类 50 450 600 900 1800 种类 * 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 * 谷类47.4% 蔬菜和水果类23.7% 鱼、禽、肉、蛋等类15.8% 奶类和豆类11.8% 油脂类1.3% * 扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( ). 总量 总量 百分比 * 从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分比。 * 制扇形统计图的一般步骤是： 先算出各部分数量占总数量的百分之几； 再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数； 写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形； 在每个扇形中标明所表示的名称和所占的百