心理素质-西安电子科技大学经济与管理学院.ppt

6.7 学习型组织 三、学习型组织的创建 1. 建立学习型组织的平台 从建立适合学习的组织结构入手，对硬件进行改造，对企业的组织结构进行再建，对技术设备进行适当的更新 2. 进行软件建设 在拥有适宜学习型组织生存的硬件条件之后，还要有相应的软件相配套。 塑造组织的学习文化，要有一个学习型组织相协调的企业价值观、理念和制度。 3.外围环境的建设 企业是一个开放的系统，在构建学习型组织时，要争取有一个有利的外围环境。 6.7 学习型组织 四、学习型组织的五项修炼 知识管理的创始人，彼得圣吉在所著《第五项修炼》中，定义了五种“技术组成”，它们能帮助组织学习，开发实现最高期望的能力。 学习型组织的建立必须基于这五种技能的培养，即五次修炼，只有经常进行五次修炼，组织才能真正成长为学习型组织。 基本内容：建立共同远景、团队学习、改善心智模式、自我超越、系统思考 6.7 学习型组织 三、学习型组织的五项修炼 建立共同远景 学习型组织的真谛 愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗 自我超越 通过学习不断理清与加深个人的真正愿景，集中精力，培养耐心，并客观地观察显示，是学习型组织的精神基础 组织的共同愿景以个人愿景为基石，个人愿景经过相互交流、碰撞、融合、协同并达到共识后，才能成为人所共想的组织目标 6.7 学习型组织 三、学习型组织的五项