《肥皂泡》课件(冀教版小学语文四年级下册课件).pptxVIP

;学习目标;童年， 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 ; 同学们自由读课文，找出你最喜欢的语句，做上标记，并在空白处简单写出你喜欢的理由，跟同桌说说。; 把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。;; 轻清透明 玲珑娇软 五色的浮光 光影凌乱 光丽的薄球 颤巍巍; 吹肥皂泡的动作有什么特点？你是从哪体会到的？ 动作轻：慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送； 样子轻：轻圆的、软悠悠地飘游。;●若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。; 从形态多姿、颜色多彩、变化多样几方面去考虑，体会肥皂泡吹起来的美丽。;“五色的浮光”：五色－－即五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指多种颜色。 浮光－－液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。 “轻清透明”：不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。 “玲珑娇软”：指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。玲珑，精巧细致。 “光影凌乱”：指由于肥皂泡处于动态中，表面的光泽和颜色变化迅速且多样，显得不整齐、没有规律。凌乱，不整齐，没有秩序。;我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……; 假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？ 谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。;