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* 怎样学好 初中语文 乐安四中________陈田民 开场白: 播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运 。 (蝴蝶效应 ) ——著名心理学家、哲学家 威廉·詹姆士 一只蝴蝶在巴西煽动翅膀,有可能在美国的得克萨斯洲引起一场龙卷风。 当我再次读到《混沌学》中的这句话时不禁想起了人的命运。究竟是什么因素左右了我们的未来?是不是每个人生命中都有类似的蝴蝶效应? 一个微不足道的动作,或许会改变人的一生,这绝不是夸大其辞,可以作为佐证的事例随手便能拈来,美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的敲门砖竟是捡废纸这个简单的动作? 那时侯福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把他捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。 董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:我是来应聘的福特。董事长就发出了邀请:很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。 平安保险公司的一个业务员也有与福特相似的惊喜。他多次拜访一家公司的总经理,而最终能够签单的原因,仅仅是他在去总经理办公室的路上,随手捡起了地上的一张废纸并扔进了了垃圾桶。总经理对他说:我(透过窗户玻璃)观察了一个上午,看看哪个员工会把废纸捡起来,没有想到是你。而在这次见面总经理之前,他还被晾了3个多小时,并且有多家同行在竞争这个大客户。 福特和业务员的收获看似偶然,实则必然,他们下意识的动作出自一种习惯,而习惯的养成来源于他们的积极态度,这正如著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士所说:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 事实上,被科学家用来形象说明混沌理论的蝴蝶效应,也存在于我们的人生历程中:一次大胆的尝试,一个灿烂的微笑,一个习惯性的动作,一种积极的态度和真诚的服务,都可以出发生命中意想不到的起点,它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。 语文的特点: 一是开放性 二是情感性 三是灵活性 开放性: 语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。 情感性: “文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。老师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是对语文厌学的重要原因之一。 灵活性: 语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。 把阅读与写作结合起来, 把课内学习与课外学习沟通起来, 把学习内容与生活感受融汇起来。 自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西,才真正是自己的东西。 (一)学习语文必须具有的素养之一 ——要有“死记硬背”之功 1、强化“死记硬背”的训练,是语文学习走向成功的先决条件。因为 (1)“一切知识都不过是记忆。”(培根) (2)“书读百遍,其义自见。” (3)“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。” 2、青少年处于记忆力最旺盛时期,有很大的记忆空间。 据研究测定,一个人的记忆储存信息量高达1012--1018比特(信息单位)。它是数字计算的 100万倍,相当于美国国会图书馆藏书的50倍。 3、记忆背诵过程是一个知识的不断积累过程,也是思维训练和感悟陶冶的过程。文本的脉理,文本的情怀,不可抗拒的涌入读者的大脑,成为阅读者内在的东西。 4、把背诵与理解结合起来 ? 不可“小和尚念经——有口无心”,否则,结果往往是“皮带没眼——记不住”。 (二)学习语文必须具有的素养之二 ——要有“质疑问难”之心 1、 敢于质疑敢于问难的精神,其实是求实创新精神的一种体现。因为有疑问才会有创新,创新是对过去的遗忘,是对现在的不满,是对未来的憧憬。没有创新精神,人的心灵就“如同一沟绝望的死水,春风吹不起半点沦漪”。 2、 在学习的过程中只有大胆的提出疑问,才能深入
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