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中国传统知行观 孔 孟——程 朱:知先行后,知行分离。 荀子——王夫之:行先知后,知行分离。 孙中山——从“知之匪艰,行之惟艰”到“行之匪艰,知之惟艰”。 冯友兰 :《实践论)——马列主义的发展与中国传统哲学问题的解决》 文章回顾了从孔夫子到孙中山的知行观,反复论证《实践论》“正是发扬了自古以来的、认识论上的、唯物论的传统,解决了中国哲学中的知行关系问题。” (四)科学概括了认识发展的根本规律 《实践论》紧紧抓住认识与实践这一认识过程的基本矛盾来阐述认识过程,从而揭示了人类认识实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷的根本规律。 三、《实践论》的当代启示 时隔70多年后的今天,重读《实践论》 依然能感受到它跨越时空的价值和力量。 (一)领导干部必须牢固树立实践观点 “实践出真知”是贯穿《实践论》的一条主线,也是中国革命、建设和改革发展的一条主线。 “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。” ——王充《论衡》 全面深化改革的依据——实践发展的需要 为什么要改革? 为什么要全面深化改革? 为什么要促进社会公正? 为什么要加强党的制度建设? “解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题,实 现经济社会持续健康发展,不断改善人民生活, 要求全面深化改革。中国共产党人干革命、搞建设、 抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以 说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题 中而深化。” ——习近平 “改革由问题倒逼而产生” 为什么要改革 人民群众期盼——“十个一点” 工资涨一点,房价降一点, 物价稳一点,反腐狠一点, 压力小一点,烦恼少一点, 交通顺一点,环境美一点, 外交硬一点,心情好一点。 ——2012年十八大前人民论坛的调查结果 * 为什么要改革—— 总书记回应“十个更好” “更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。” 全面改革——攻坚期和深水区的改革 生产力水平上一个大台阶 人民生活水平上一个大台阶 综合国力上一个大台阶 GDP 世界第二 30年 改革 习近平:“好吃的肉都 吃掉了,剩下的都是 难啃的硬骨头。” 李克强:“现在触动利 益往往比触及灵魂还难” 改革的“转石效应”—— 改革往往牵一发而动全身,一经发动, 便如危崖转石,非达于平地不止; 经济体制改革初见成效之后,浪潮就 会冲击政治、文化和社会各个领域。 ——历史学家余英时 为什么要全面改革? 1、快速经济转型——“时空压缩” “中国用30年的时间走过了发达国家三百多年走过的路程,相对于发达国家而言,似乎时间和空间都被压缩了。” ——世界银行经济报告 2、单峰突进的经济转型 ——“四非”转型 中国的经济转型与政治、社会、文化转型呈现出非同步、非均衡、非配套性和非整体性的特点,政治体制改革滞后、社会建设滞后、文化建设滞后,权力腐败、社会保障、民生问题、人权问题、价值观混乱等矛盾日趋凸显。 “四非”转型带来的结构风险 温饱问题解决后,老百姓的期望更高,诉求更加多样化 ;贫富分化和横向对比也进一步拔高了人们的生活期待。 经济改革带来的问题,“金钱”已解决不了;其他改革滞后造成的问题“金钱”更解决不了了,改革必须从结构上做出调整。 “为了从根本上解决经济的长远发展问题,必须坚定推动结构改革,宁可将增长速度降下来一些。任何一项事业,都需要远近兼顾、深谋远虑,杀鸡取卵、竭泽而渔式的发展是不会长久的。” ——习近平在G20领导人第八次峰会上发言 * 两种“风险”带来的挑战 ——“中等收入陷阱” 国际经验表明,人均GDP在3000美元—10000美元的阶段,既是中等收入国家向中等发达国家迈进的机遇期,又是矛盾增多、爬坡过坎的敏感期。这一阶段,经济容易失调,社会容易失序,心理容易失衡,发展容易掉进“中等收入陷阱”。 经济新常态——社会新矛盾 速度新常态 结构新常态 稳增长 调结构 速度——“时空压缩” 中国用30年的时间走过了发达
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