第三章19世纪与历史语言学.ppt

第三章 19世纪与历史语言学;前言：十九世纪有划时代意义;第一节　早期历史语言学; 历史语言学的大量工作是在19世纪做的，但之前已经有学者开始观察研究。;补充：;三、17世纪末两位 瑞典学者对历史语言学的贡献 （一）斯田赫姆列出拉丁语和哥特语“有”的各人称的词尾变化，认定这两种语言联系密切，一定有同一始源语。 （二）雅杰认为，远古时代，由于欧亚的移民活动，语言开始传播，产生了“女儿语”(daughter language),结果就出现了波斯语、希腊语、罗曼语、斯拉夫语、凯尔特语、哥特语和日耳曼语，而其“母语”则已消失无踪。 ; 四、莱布尼茨的语言学理论 首先，他认为人的知识不是由感官所得到的，也不是生来就一清二楚的，而是作为“倾向﹑禀赋﹑习性或自然的潜在能力而天赋在我们的心中。” 其次，他极力主张研究词源，编写各种语言的语法，词典，语言地图。尤其鼓励俄国人调查俄国境内的非欧洲语言，搜集其词汇和文字记录。他认为，词形和词汇是探索语言之间的历史关系的重要依据。 ; 五、阿迪龙的《米特里德》 它把主祷文用五百种语言和方言表达出来。阿迪龙的工作正处于两个时期交界之际，在此之前只是对语言历史的猜测，材料收集不全，研究不甚系统；在此之后开始了语言的分类和谱系的划分，其工作深入而系统。阿迪龙的分类方法遵照了区域远近的原则，因而把希腊语和拉丁语归为一个族系。但他确实指出，有大量证据表明，梵语与欧洲的主要语言有着历史的亲属关系。;; “19世纪初为语言的历史比较打下基础的学者们的一个共同特点，是用大量丰富的语言材料一扫弥漫18世纪的理论空谈，并且将当时科学研究中先进的历史和比较的方法用于语言研究，而他们的研究成果又都自觉地与印欧语的谱系关系这一时代理念相联系。” ;19世纪历史语言学与比较语言学发展三阶段：; 第二节 格里姆定律和维尔纳定律（初始阶段）;; （三）拉斯克首先提出比较语言学的方法和原则： 必须有条理地研究一种语言的总体结构，不可只挑选几个 细节或词汇，来与另一种语言相比从而找出类似现象。不应过 于注重词汇的统一性，更重要的是语法上的统一性，因为无论 一种语言借用多少词汇，其语法结构很少受到外部语言的影 响；语言的统一性也是确定语言亲属关系的重要手段。 如果两种语言存在共同的最重要、最具体、最不可缺少的 词，就属于同一语支；如果两种语言的词汇存在这种统一性， 而且这种统一现象很多，从而可以制定出字母（即语音）变换 的规则，那么这两种语言就存在根本的亲属关系；如果曲折变 化和语言结构相互一致的话，更是如此。; （四） 拉斯克的论文在历史上第一次这样明确地提出了比较语言学的方法和原则。可惜论文是用丹麦文撰写的。如果该论文用德语或法语发表，拉斯克也许被认为现代语言学鼻祖。 格里姆继承和发展了拉斯克的理论与发现。;二、 格里姆（Grimm）：德国杰出学者(1785-1863); （二）1822年发表《德语语法》第二版 1、格里姆定律：系统论述了日耳曼语和其他印欧语之间辅音 的一致性(correspondences)。后来，这种一致性被称作“格 里姆定律”(Grimm’s Law)。其实这些发现全是拉斯克的功 劳，格里姆的贡献只是提出了解释这种音变的理论。 ;;; 2、格里姆创造“音变”(Lautverschiebung)这个术语。 他不仅研究日耳曼语与印欧语之间的关系，也研究高地德语 的语音变化，其第一种变化又叫“第一音变”或“日耳曼语 音变”；第二种变化又叫“第二音变”或“高地德语音”。 格里姆把动词中浊塞音与清摩擦音的互换称作“语法变化”。 ; 格里姆研究两次音变之后发现其中有条根本的原则在起作用， 这条原则可以把两种音变过程有机联系起来。格里姆用“旋转”来解 释这一过程，从印欧语到日耳曼语，三组辅音都旋转了一个阶段： 清塞音变成摩擦音（p,t→f,θ,x），摩擦音变成浊塞音 （f,θ,x→b,d.g），浊塞音变成清塞音（b,d.g→p,t）。 格里姆的这种“旋转”理论虽不十分准确，重要的是他第一次发 现了音变之中有规律可寻，不像从前认为的那样杂乱无章，而且他 还把不同的变化看成一个复杂过程中的不同阶段。这对后来的历史 语言学和比较语言学的研究有着深远的意义。; 三、维尔纳定律;第三节 洪堡特与施莱歇; ;（三）语言的民族特性; ;（五）语言的系统性和相关性; 例如，词是一个一个的名称和标签，同时又表示特定的东西，使这种东西在思维过程中表现为一种特殊的概念，只要讲出一个词，就等于决定了表达思维过程的整个语言。所以，语言的不同，引起对客观世界的理解和解释的不同。 在一定意义上说，讲不同语言的人