新人教版九年级上册第24章圆的复习课件1.pptVIP

与圆有关的问题 ——中考数学复习 中考要求: 熟悉圆的相关概念、圆中的基本图形与定理、与圆有关的位置关系（点/直线/圆与圆）。 圆中的基本图形与定理 圆中的基本图形与定理 基本运用——圆的性质 （05泉州 ）如图1，⊙O为△ABC的外接圆， AB为直径，AC=BC， 则∠A的 度数为（ ) A.30° B.40° C.45° D.60° 综合运用——生活中的圆 有一圆弧形桥拱，水面AB宽32米，当水面上升4米后水面CD宽24米，此时上游洪水以每小时0.25米的速度上升，再通过几小时，洪水将会漫过桥面？ 解：过圆心O作OE⊥AB于E，延长后交CD于F，交CD于H，设OE=x，连结OB，OD，由勾股定理得 OB2=x2+162 OD2=(x+4)2+122 ∴ X2+162=(x+4)2+122 ∴X=12 ∴OB=20 ∴FH=4 4÷0.25=16（小时） 答：再过16小时，洪水将会漫过桥面。 综合运用——圆与一次函数 已知,如图,D(0,1),⊙D交y轴于A、B两点,交x负半轴于C点,过C点的直线:y=－2x－4与y轴交于P. ⑴试猜想PC与⊙D的位置关系，并说明理由. 综合运用——圆与一次函数 已知,如图,D(0,1),⊙D交y轴于A、B两点,交x轴负半轴于C点,过C点的直线:y=－2x－4与y轴交于P. ⑵判断在直线PC上是否存在点E，使得S△EOC=4S△CDO,若存在，求出点E的坐标； 若不存在，请说明理由. 如图，直径为13的⊙O1经过原点O，并且与x轴、y轴分别交于A、B两点，线段OA、OB(OAOB)的长分别是方程x2+kx+60=0的两根。(1)求线段OA、OB的长。 （05‘广东）如图右，已知正方形ABCD的边长为2，点M是BC的中点，P是线段MC上一动点（P不与M，C重合），以AB为直径作⊙O，过点P作⊙O的切线交AD与点F，切点为E。 分析与求解： 分析（1） ∵ C CDFP=CD+DF+FE+EP+PC 分析与求解： 分析：利用（1）的结论可知： AF·BP= （3）如图右，其它条件不变，若延长DC，FP相交于点G，连结OE并延长交直线DC于H，是否存在点P，使△EFO∽△EHG？如果存在，试求出此时BP的长；如果不存在，请说明理由。 分析与求解： 分析：假设存在点P使△EFO∽△EHG 分析与求解： 解:假设存在点P ∵ ∠1=∠2=90° ∴当∠3=∠4时，△EFO∽△EHG * * 生活中的圆问题；结合三角形、四边形、 方程 、函数、动点的综合运用。 会运用定理进行圆的有关证明（切线的判定） 会进行圆的有关计算：圆周长、弧长；扇/弓 形面积；圆柱/圆锥的侧面展开图；正多边形… ●O A B C D M└ 垂径定理 ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ 圆心角、弧、弦、 弦心距的关系 ●O B A C D E 圆周角定理 A B P ●O ┗ ┏ 1 2 切线长定理 C A B ┐ ●O 切线的性质与判定 A B C ● ┗ ┏ ┓ O D E F ┗ ● A B C ● O ● ┗ ┓ O D E F ┗ · A B C D O · A B C D O E O · 中心角 半径R 边心距r 正 多 边 形 与 圆 .p .o r .o .p .o .p ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ 扇形面积的计算公式为 S= 或 S= r O P A B r h l 弧长的计算公式为： = ·2 r = 圆锥中:S侧= C 2、如图2,圆O切PB于点B,PB=4,PA=2,则圆O的半径是_____ _____ O A B P 3 （连OB，OB⊥BP） 3.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为________.(05年徐州) ● B B 4、如图，在Rt△ABC中，∠C=900，AC=2， AB=4，分别以AC，BC为直径作圆，则 图中阴影部分面积为 （05武汉） C A B 基本运用——圆的性质 割 补 法 基本运用——圆的性质易错点 1. 在⊙O中，弦AB所对的圆心角∠AOB=100°，则弦AB所对的圆周角为____________.（05年上海） 500或1300 2．已知ＡＢ、ＣＤ是⊙Ｏ的两条平行弦，⊙Ｏ的半径是５ｃｍ，ＡＢ＝８ｃｍ，ＣＤ＝６ｃｍ。求ＡＢ、ＣＤ的距离(05年四川) B A O · D C F E O · D C B A F E 分 类 思 想 垂 径 定 理 分析：做