（苏科）八级生物上册6.17.2动物的行为课件.pptVIP

动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫学习行为。 动物生来就有的，由身体里的遗传 物质所控制的行为。 后天性行为 按动物行为的获得过程，动物行为可分为： 判断下列行为是先天性行为还是后天性行为？ 母 鸡 孵 小 猫 母鸡刚刚孵出了雏鸡，雏鸡被拿开了，在它面前出现了两只小猫，失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲的小猫当成自己的孩子加以抚育。 先天性行为 小猫吃奶 小猫一生来就会跑到猫妈妈那儿吮吸乳汁 先天性行为 蚯蚓走迷宫 走迷宫的蚯蚓，在受到多达一百次的电击后，终于学会了直接爬向它喜欢的有食物的潮湿的暗室。 后天性行为 老鼠按杠杆取食 把老鼠关进箱子里，饥饿的老鼠偶然碰到了杠杆得到了食物。多次以后，只要肚子饿了，老鼠就会去按杠杆取食物。 后天性行为 先天性行为和后天性行为的区别 类 型 先天性行为 后天性行为 形 成 适应特征 进化趋势 天生就有的本能行为 适应相对稳定的环境 无脊椎动物行 为的主要方式 出生后学习得到的行为 适应多变复杂的环境 动物越高等，学习能力越强，学习行为越发达 判 断 先天性行为 后天性行为 老马识途 动物表演 蚂蚁搬家 孔雀开屏 大燕南飞 狗辨主客 鱼类蛔游 蜜蜂采蜜 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1