- 0
- 0
- 约2.15千字
- 约 33页
- 2019-06-12 发布于河北
- 举报
活动:3.1 分解太阳光 【观看】 1666年,牛顿(Newton)光的色散实验 分析总结:色散实验说明了什么? 这表明: 太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光 。 【现象】 1666年,牛顿(Newton)光的色散实验 【结论】 活动:3.1 分解太阳光 太阳光是由多种色光混合而成的。 【现象】 1666年,牛顿(Newton)光的色散实验 【拓展】 1、各种色光通过三棱镜会发生偏折,而且 偏折能力 。 2、 偏折能力最弱, 偏折能力最强。 不同 红光 紫光 活动:3.1 分解太阳光 二、光的色彩 你在生活中看到过光的色散现象吗? 【思考】 最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。牛顿还将分解得到的各种色光混合还原为白光,这一发现使人类在认识光的道路上迈出了重要的一步。 活动:各种色光混合 光可以色散,可不可以混合,混合会怎样呢? 【思考】 【试一试】 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种色光? 太阳光通过红色(蓝色或绿色)玻璃纸照到白纸上,你会看到什么现象? 活动:3.2 观察色光的混合混合 【想一想】 【猜一猜】 【试一试】 你的想法对吗? 红色玻璃纸只能通过_____光 蓝色玻璃纸只能通过_____光 绿色玻璃纸只能通过_____光 红 蓝 绿 活动:3.2 观察
您可能关注的文档
- (苏科)八级生物上册7.19.2植物的生长发育第2课时课件.ppt
- (苏科)八级生物上册7.20.1动物的生殖课件.ppt
- (苏科)八级生物上册7.20.2动物的发育第1课时课件.ppt
- (苏科)八级生物上册7.20.2动物的发育第2课时课件.ppt
- (苏科)江苏省东海县晶都双语学校八级下册课件:第22章的遗传与变异复习(生物).ppt
- (苏科)江苏省东海县晶都双语学校八级下册课件:第26章第1、2节人口增长对生态环境的影响保护多样性(生物).ppt
- (苏科)江苏省东海县晶都双语学校八级下册课件:第26章第3、4节自然资源的可持续利用建设生态家园(生物).ppt
- (苏科)江苏省南京市长城中学八级上册:3.1光的色彩颜色(物理).ppt
- (苏科)江苏省南京市长城中学八级上册:3.2人眼看不见的光(共25张PPT)(物理).ppt
- (苏科)江苏省南京市长城中学八级上册:3.5光的反射(共65张PPT)(物理).ppt
- T∕CSEB 0022-2022 房屋建筑物拆除爆破工程施工组织设计规范.docx
- T∕ZZB 0021-2023 旅行箱包(团体标准).docx
- T∕CSNAME 181-2026 船用甲醇双燃料辅锅炉技术条件.docx
- T∕CSTAME 198-2026 单腹板舭龙骨技术要求.docx
- T∕CIEP 0034-2023 长链二元酸(团体标准).docx
- T∕YZXH 001-2024 泳装(团体标准).docx
- T∕ZNZ 313-2025 水果生产数字化管理系统.docx
- T∕CDSA 401.10-2022 渔业潜水员体格检查要求.docx
- T∕CDSA 501.12-2022 工程潜水培训机构评估要求.docx
- T∕CEC 223-2019 负载馈能装置技术规范.docx
原创力文档

文档评论(0)