说和做 ——记闻一多先生言行片段 陕西省西安市二十三中学 皇甫春玲 赏析文章之美 一、建筑美 美在结构 二、绘画美——美在形象 三、音乐美 美在语言 四、诗歌美——美在精神 一、建筑美 美在结构 默读全文,关注文章开头结尾的语句,并找出文中的过渡句,试分析他们的特点。 一、建筑美 美在结构 开头总说段自评:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 结尾总结段他评:“闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。” “他,是口的巨人,他,是行的高标。” 中间过渡段概括:“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。” 。“闻一多先生还有另一个方面,——作为革命家的方面。” 小结: 巧用抒情议论句:总起,结语,过渡,令文章浑然天成,结构精美,非常严谨,富有建筑的匀称,坚固,美观,韵律之美。课文可分为两部分:一部分“作为学者”的方面,写了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三部书的情况;二部分“作为民主战士(革命家)的方面,则选取起稿政治传单,群众大会演说,参加游行示威三件事作为例证。上下两部分之间,用了总承上文和总起下文的过渡句,衔接紧密,过渡自然。 二、绘画美——美在形象 再读课文,找出描写闻一多先生形象的段落,进行阅读品悟。 (一)有感情的朗
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