以自信为主题的国旗下演讲稿.docVIP

以自信为主题的国旗下演讲稿 　　自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。　　下面是给大家整理的以自信为主题的国旗下演讲稿，仅供参考。　　以自信为主题的国旗下演讲稿(一)：自信是成功的基石老师们、同学们：大家上午好，我是九年级一班的 ，今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》!自信是什么?古往今来，多少名人为它做出了诠释。　　古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。　　美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。　　诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小的气魄;诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用的豪情;毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里的壮志。　　自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。　　自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。　　自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。　　那么，我们怎么来培养自信呢?我认为一、自信来源于厚实的积累，所以要认真学习多努力。　　自信是一种由内而外展示的力量，而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。　　而这一切，都需要我们的努力。　　只有掌握了更多的本领，积淀了更多的知识，面对困难，你才会从容不迫。　　二、自信来源于高尚的品德，所以要宽容待人献爱心。　　研究结果表明，培养自信心的捷径，就是培养自己的爱心。　　这爱，应该是博大、无私的，对一草一木的关爱，对小动物的关爱，对身边亲人、朋友的关爱，甚至是对陌生人的关爱。　　西方哲言说“施比受更有福。　　因为在献出爱心的过程中，你会得到更多的回报，有感激，有夸赞，有惊喜的发现，这一切，都会滋养你的心灵，让你感受到自身的力量。　　三、自信来源于健康的心态，所以要心平气和的展现微笑。　　自信的人，知道自身的优点，也当然明白自己的缺点，他们都懂得人无完人的道理。　　面对比自己优秀的，不羡慕、嫉妒、恨，也不自卑;面对比自己弱小的，不高傲，更不蛮横。　　自信，就应该用一种平和的心态，以谦虚、学习的姿态去面对。　　每天展现在脸上的，是一种平和而美丽的微笑，是一种由内而外散发的自信。　　有了自信，一双脚就能穷尽大漠沙海，一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌;有了自信，脚下就飘起“丝绸之路，身后就有“丝路花语;有了自信，葛洲坝就能“截断巫山云雨，“神州号亦能遨游于神秘天宇。　　同学们，是星辰就要升起，是花朵就要绽放，一切因我们的参与而精彩，让我们鼓足“不求超越他人，但求他人无法超越的霸气，牢记“你行、我行、我们都行的誓言，怀着自信，迎着朝阳，为美好的明天扬帆起航!　　小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。　　可是不久发生了一件事情改变了小男孩。　　有一次语文课上，老师教大家认识单位名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。　　结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼，原本以为要得到大家钦佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道，“是一条鱼，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。　　在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够积极。　　小男孩难过极了，虽然老师一直在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有办法战胜自己。　　就这样，小男孩在矛盾中度过了4年的学习生活。　　直到五年级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。　　小男孩一开始还很犹豫，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的方法。　　小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。　　结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩。　　这次比赛让小男孩重新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了。　　同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。　　同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。　　我想最好的答案就是自信。　　古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。　　想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有