惠城区教育局2007年工作要点概要.docVIP

PAGE PAGE 1 惠城区教育局2007年工作要点 2007年我区教育工作的总体思路和目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以强化内涵发展、均衡发展、协调发展为重点，以提高教育教学质量和构建平安和谐、人民满意的教育为目标，进一步加强师资队伍建设，改善办学条件，完善学校管理，实现从夯实基础、做大规模向提升层次、强化服务的转变，为把我区建成“繁荣、公平、活力、绿色、安康”的和谐惠城作出应有的贡献。 根据上述工作思路和目标，2007年我区教育重点做好以下九方面工作，具体体现为“九个强化”： 一、强化均衡发展，促进教育公平 今年，市区被列入全市开展区域性均衡化发展的试点，在均衡化发展方面我局计划重点抓好如下六项工作： 一是推进学校标准化、规范化建设，撤并麻雀学校，建设片区小学，采取以点带面的方式，制定鼓励优惠政策，逐步推进农村学校建设、办学的规范化、城市化。同时，狠抓教育质量，大力推进素质教育，建立以人为本的高质量的基础教育，缩小城乡间、校际间教育差距，使人人平等地享受高质量的义务教育。 二是积极争取省、市支持，多渠道筹措资金，对检测、核实的81所中小学51044平方米C、D级危房，结合片区小学的建设进行改造。要认真部署，落实任务，专人负责，明确责任，加强指导和监管，确保在今年11月底全面完成危房改造任务，消除学校的安全隐患，切实解决我区农村基础教育重点难点问题。 三是要推进城乡教育联动发展，继续开展“送课下乡”活动，不断完善支教制度和城乡联动制度，采取长期制、短期制、单向派入制、双向互派制、半日制以及紧缺学科教师流动教学制等灵活多样的支教形式，安排市区学校中层干部和教师到农村学校参与管理和支教，农村学校相应派出中层干部和教师到市区学校跟班学习，组织 “首席教师”、“十百千拔尖教师”等教师报告团到农村学校作巡回报告和培训教师，不断优化农村教师队伍，提高农村学校的管理水平和教育教学水平。 四是要进一步巩固九年义务教育，落实农村义务教育经费保障机制，完善农村义务教育免杂费和对经济困难学生的资助政策，通过“奖、助、补、减、免”等一系列措施，确保每一个特困生都能接受义务教育。 五是加强与市、区有关部门联系，做好水口、惠环两所TCL希望小学的建设工作，协助河南岸村委会迁建河南岸中心小学新校区后期建设工作，做好惠港中学第二期工程、创新投资模式，争取建设第五中学综合功能楼、田家炳中学的学生宿舍。 六是要大力发展职业教育。继续抓好 “初中后职业培训试验班”（即3+1模式）工作，加强农村劳动力转移培训和农村实用人才培训，加快发展城乡职业教育和培训网络，努力使劳动者人人有知识、个个有技能，积极探索工学结合的办学模式，提高职教的教学质量和水平，试行半工半读的办学方式，扶持农村贫困学生完成高中阶段教育，提高我区高中阶段教育的普及率。 二、强化规范办学，促进协调发展 加强民办学校、幼儿园和培训中心的管理，要严把审批关和年检关，推进依法治教、依法治校，进一步完善量化考核管理办法，制定社会力量办学《搬迁、法人代表变更细则》，回避变更纠纷，民办学校100%签订资金帐户监管合作协议，减少办学风险；要强化校（园）车的管理和食品卫生的安全管理，杜绝因管理不善而引发的安全事故；要加强教育教学管理，坚持教师持证上岗制度，认真组织开展教师教材教法培训、优质课观摩活动，不断提升民办教育的办学水平。社会力量办学单位要积极加强自身建设，大力推进民主管理，自觉规范办学行为，共同创建和谐校园。 三、强化品牌创建，提升办学层次 积极鼓励有条件的非义务教育阶段学校（园）和民办学校上等级，今年争取惠城职业学校创建省级骨干示范中等职业学校，麦地小学上省一级学校，第四中学、仲恺中学上市一级学校，惠州市幼儿园上省一级幼儿园，惠州市机关三幼、望江幼、陈江步步高幼等3所幼儿园上市一级幼儿园，爱弥儿幼等5所幼儿园上区一级幼儿园；争取将东江体育运动学校改办成体育特色的全日制公办小学，各校要从校情出发，充分利用自身独特优势和挖掘潜在资源，选准突破口，因校制宜创建和发展学校特色，努力打造一校一特色、校校创品牌的局面。 四、强化德育工作，增强育人效果 强化德育工作，拟加强“三项工作”、“五项教育”： 1、加强“三项工作”：一是要建立和完善中小学德育网页，用正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地，拓展中小学德育工作的新领域；二是召开德育工作经验交流会，加强对德育工作的研究，提高德育工作的针对性和实效性；三是开展“家庭学校社会互动共建优良校风”活动，继续实施“万师访万家”制度，并通过建立学校家长社区发展委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，以及配合有关部门，加强校园周边治安环境治理，预防和减少青少年违法犯罪。 2、加强五项教育：一是加强养成教育，以新