人的认识是发展的对唯物主义的认识过程.pptVIP

普遍联系 永恒发展 唯物辩证法的两个总特征 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。 世界是永恒发展的 第八课 唯物辩证法的发展观 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域？ 都是发展的 一、发展的普遍性 自然界演化： 1、自然界是发展的 思考：自然界从生命产生到人类出现，经历了一个什么过程？它说明了什么？ 中国历史变迁： 中国的历史变迁，说明了什么？ 2、人类社会是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会达到了共产主义社会之后，还会发展吗？ 2、人类社会是发展的 生产关系一定要适应生产力状况规律 活动探究：以下的数学知识应该刻画在你人生线段上的什么位置？ ①从1数到10； ②25×25=625； ③ X+20=18，求X； ④判断X2+Y2=1是什么样的图形 ； ⑤学会判断x3不是命题。 0 5 10 15 17 年龄 3、人的认识是发展的 对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辨证唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 3、人的认识是发展的 你能举出一些人类认识发展的例子吗？ 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展具有普遍性，世界上一切事物都是变化发展的 1、自然界是发展的 （原理） 归纳总结： 方法论：用发展的观点看问题 小组讨论：运动变化就是发展吗？ 运动变化与发展之间是什么关系？ 袁世凯称帝 新中国成立 合作探究： 运动、变化和发展的关系： 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 运动作为物质的存在方式，是一般的变化。 变化是运动中所发生的状态乃至性质的改变，可以是上升、向前、进步的，也可以是下降、向后、退步的改变。 发展：是向前、进步、上升性质的变化，它揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。 区别：（性质不同） 相同点： 运动 变化 发展 （↑→） 二、发展的实质 1、发展是事物的前进和上升 事物的运动变化 前进、上升 发展 向后、下降 倒退 A、爬行类动物变成始祖鸟 B、机器工具代替手工工具 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待 F、退耕还林还草，鸟类回归 哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ 发展（ABEF） 运动变化（ABCDEF） 巩固练习： 新事物：是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 新事物 根本标志 是否同事物发展的必然趋势相符合 旧事物 是 否 2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡： 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。 二、发展的实质 判断 标准 错误标准1：时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 错误标准2：现状标准 ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准3：形式标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 判断新事物的错误标准 (×) (×) (×) 你同意以下看法吗？ 1、事物的前进和上升 2、新事物的产生和旧事物的灭亡 三种错误标准 二、 发 展 的 实 质 判断新旧事物 的标准 三个是否 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 形式的新旧 时间的先后 力量的强弱 小结 1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 一、发展的普遍性 1、事物的前进和上升 2、是新事物的产生和旧事物的灭亡 世界是永恒发展的 原理 方法论：用发展的眼光看问题 课堂小结： 二、发展的实质： 2010年9月6日正式出台的《国务院关于中西部地区承接产业转移的指导意见》，是加快经济结构调整和发展方式转变的重要途径，是深入实施西部大开发和大力促进中部地区崛起战略的重大任务，对于在全国范围内推动形成更加合理有效的区域产业分工格局，促进区域协调发展具有十分重大的意义。 运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明国务院为什么高度重视中西部地区承接产业转移工作。 ①联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，联系是客观的，是不以人的意志为转移的。国家搞好中西部地区承接产业转移工作，推动中西部地区经济发展，坚持用联系的观点看问题，促进区域经济协调发展，确保全面小康社会的实现和国民经济又好又快发展。②整体与部分的辩证关系要求重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。国家搞好中西部地区承接产业转移工作，推动中西部地区经济发展，用中西部的发展推动国民经济又好又快发展。③发展的实质