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学历案·高中政治·必修1 PAGE PAGE 9 第一课 神奇的货币（2课时） 【设计者】任冯明 【课标要求】 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。 【学习目标】 1．知道商品的含义及基本属性，理解从物物交换到以货币为媒介交换的必然性，能历史地看待货币产生和发展。 2．理解货币的本质，理解货币的价值尺度和流通手段两种基本职能，并能从从货币的本质和基本职能等角度认识金钱，树立正确的金钱观。 3．理解纸币的优点，知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4．了解信用卡的含义、功能和优点，了解外汇和汇率，掌握使用信用卡的能力，体会汇率变化对经济带来的各种影响，初步树立对人民币币值稳定的重要性的正确认识。 【评价任务】 1．完成探究与共享一、二，完成作业与练习1、2、3、4（DO1）。 2．完成探究与共享三、四，完成作业与练习5、6、7、8、9（DO2）。 3．完成探究与共享五，完成作业与练习10（DO3）。 4．完成探究与共享六、七、八、九，完成作业与练习11、12、13（DO4）。 【学习过程】 ——学法建议： 1．本堂课的内容为高中思想政治必修1《经济生活》第一单元第一课，教材P4—10的内容。 2．走进经济生活，无论是谁，都离不开生活消费。在市场经济中，衣、食、住、行等生活必需品，大多要用货币从市场上购买。我们学习经济生活的有关知识，就从认识货币开始。本课是《经济生活》的第一课，通过本课的学习，我们可以了解货币的本质、职能以及货币整个发展的历程，这也为后两课关于价格和消费的学习作知识上的铺垫。 3．本课内容的学习，应紧紧抓住货币发展的历程，根据教师提供的情景材料，通过师生与生生的的探究，共享学习成果。 4．本课的重难点是“货币的基本职能”、“ 汇率变化对经济的影响”，你可以利用老师提供的情境材料，通过分析材料，合作探究，以理解并能判断货币的基本职能，归纳出汇率变化对经济的影响。 ——课前准备： 1．思考银行卡的作用，或向父母了解银行卡的作用。 2．通读课文，梳理教材知识，并在教材上标号、圈划主干知识。弄清以下问题： ①商品的含义： _____________________________。 商品的基本属性是：_________和___________。 ②货币的产生经历了四个阶段：____________________——-____________________——___________________——-______。货币的含义：_______________________________。货币的本质 ：_______________________。货币的基本职能: ____________和____________ 其他职能:______________、_____________________、__________________。 ③纸币的含义：____________________________________________________________。 纸币与金属货币相比，具有：_________________________________________________优点。纸币发行量的限度_____________________________________________________________。 ④信用卡的含义：__________________________________________________________。功能:________________________________________________________________________， 优点:________________________________________________________________________。 ⑤外汇的含义：____________________________________________________________。 汇率的含义：_____________________________________________。保持人民币币值基本稳定的含义及意义：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 ——课中学习 （一）欣赏诗歌《卖炭翁》，认识货币的本质与职能 情景一 请