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- 2019-06-17 发布于天津
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年贵阳市高层次创新型青年教师上海教育改革发展与创造教育实践学习研修班总结中国创造学会创造教育专业委员会上海创造教育培训中心一学习研修班的概况年月日至月日年贵阳市高层次创新型青年教师人其中中学教师人小学教师人幼儿园教师人大专学校教师人二学习研修班组织的准备一学习研修班的组织管理成立了学习研修班领导管理小组确立了管理人员分工与职责报道住宿饮食社会考察教室外出汽车安排管理等由芮仁杰向明一教师负责课程设计讲座教师聘请课题指导教师聘请及学员学术指导帮助等由项志康负责班级学员管理思想沟通生活帮助点名组织纪律
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2016年贵阳市高层次创新型青年教师
《上海教育改革发展与创造教育实践》学习研修班
总结
中国创造学会创造教育专业委员会 上海创造教育培训中心
一、学习研修班的概况
2016年10月30日至11月12日,2016年贵阳市高层次创新型青年教师35人,
其中中学教师25人,小学教师8人,幼儿园教师1人,大专学校教师1人。
二、学习研修班组织的准备
(一)学习研修班的组织管理
成立了学习研修班领导管理小组,确立了管理人员分工与职责:
1、报道、住宿、饮食、社会考察、教室、外出汽车安排管理等——由芮仁杰、向明一教师负责。
2、课程设计、讲
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